庫波
摘 要:校企融合、工學互動是高職院校辦學方向和人才培養模式的科學定位。文章以武漢軟件工程職業學院計算機信息管理專業與武漢數陣公司聯合建立的聯合實驗室為例,論述了如何充分利用校企的深度融合,共建、共管、共享實訓基地,共同實施計算機信息管理專業領域技能型人才培養任務,實現共同發展目標。
關鍵詞:校企共建;實訓基地
中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)01-0145-01
武漢軟件工程職業學院計算機信息管理專業,積極探索校內聯合實驗室式實訓基地建設的校企合作新模式,與武漢數陣信息集成科技有限公司共同建設“數陣聯合實驗室”校內實訓基地,創新工學結合的人才培養模式,以專業教師和企業工程技術人員為教學團隊,學生以企業員工身份參加生產的“教、學、做合一”教學模式。
一、背景
計算機信息管理專業是學校重點專業,2002年被武漢市教育局授予市級重點專業,2012年被省教育廳授予湖北省教學改革重點專業,2013年被教育部確立為中央財政支持提升產業專業服務能力專業。
武漢數陣信息集成技術公司創立于2011年,是湖北具有代表性的系統集成及軟件開發商之一。
計算機信息管理專業于2012年開始與武漢數陣信息集成技術公司合作,簽訂了校企合作協議,并于當年派出信管專業教師和學生到企業實習,到目前為止,已經合作三年了,形成了良好穩定的合作關系。
二、合作模式
為了積極推進校企作,培養高素質技能型專業人才,本著校企共贏原則,校企共建實習實訓基地、協同育人取得良好的成效?!?br>