高中文言文翻譯問題舉凡

譚淑霞

文言翻譯題在高考語文試題中占10分，要答好，得高分，很是不容易。翻譯時(shí)要做到譯文同原文的詞語一一對應(yīng)，不要漏譯，也不要隨意添加，同時(shí)還要注意整個句子的語氣等等。只有將這些方面注意到了，才有可能得高分。下面是學(xué)生做文言翻譯題時(shí)常出現(xiàn)的一些問題，我一一歸類舉出，希望能對學(xué)生的高考復(fù)習(xí)有所幫助。

一、漏譯

學(xué)生在翻譯文言文時(shí)，常常漏譯某些詞語，從而造成丟分。

例1、“乃徐推其為首者四人黥徙之，迄無事。”學(xué)生翻譯這句時(shí)，很容易將“徐”字漏掉，但是“慢慢推查出”和“推查出”意思差別還是很大，肯定是要扣分的。

例2、“浩遣單使諭以禍福，且許其引赦自新。”學(xué)生往往將“單”字漏掉不翻，譯成“派遣使者”，這同“派遣一個使者”在語意上也有很大差別，能不扣分嗎？

例3、“古縣，秦太師父舊治，實(shí)生太師于此，盍祠祀之？”大多學(xué)生將最后一句譯為“為什么不祭祀他呢？”漏掉“祠”字不譯。其實(shí)“祠”在這是名詞用作動詞，是“建造祠堂（立祠）”的意思，應(yīng)該譯為“為什么不建祠祭祀他呢”才準(zhǔn)確。

二、不管不顧文言特殊句式，翻譯時(shí)我行我素

對于文言文的特殊句式，翻譯時(shí)我們應(yīng)該按照句式特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。判斷句就得譯成判斷句，被動句就得譯成被動句，倒裝句就得將語序調(diào)整為正常語序來譯，否則就會出錯。

例4、“求人可使報(bào)秦者，未得。”這是定語后置句，若按正常語序來譯，就是“尋找人可以出使答復(fù)的，沒有找到。”這樣就講不通。在這里，“可使報(bào)秦”做“求人”的“人”的定語，將它調(diào)到“人”的前面變成“求可使報(bào)秦人”去譯才能講得通，全句譯為“尋找可以出使答復(fù)秦國的人，沒有找到”，這樣就順了。……