高校教育技術人員能力、素質與多媒體教學環境研究

楊曉帆　袁朔　馬書一

摘 要：教育技術人員的能力和素質對高校多媒體的正常使用有很大的影響，因此，提高高校教育技術人員能力、素質是十分重要的。文章分析了教育技術人員的職責和必備素質，并結合筆者的經驗提出了一些提高技術人員素質的措施。

關鍵詞：高校教育；技術人員；能力和素質

中圖分類號：G431文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0183-01

一、前言

隨著科學技術的進步，多媒體技術等高科技手段為高等院校的教育教學工作帶來了根本上的變革，在高新技術引進的同時，對高校技術人員的能力和素質也相應的提出了更高的要求。

二、高校技術人員的職責

（一）日常管理維護職責

多媒體等具有一定高科技含量教學設備的普及對高校教育技術人員的職責提出了新的要求，一般來說，技術人員必須對自己所負責的多媒體教室中的計算機軟硬件設備進行及時的維護，定期對多媒體投放映設備以及音響設備進行檢查，并對發現的問題及時上報處理。此外，高校教育技術人員還應當明白自己所負責的多媒體教室具備做哪些實驗的條件。認真敦促使用多媒體教室的高校老師做好使用記錄并及時的對教室中的衛生進行打掃，保持多媒體教室的整潔。再者，技術人員也有負責多媒體教室安全的責任，技術人員應當禁止一切人員在多媒體教室奔跑、使用明火、吸煙等行為。此外，技術人員還應當加強巡視，避免一些人員在多媒體教室使用大功率電器引起火災的情況發生。……