校企合作培養模式下企業對“訂單班”學生英語能力的需求調查

郭晶

摘 要：本文系2013年武漢交通職業學院院級課題《高職院校校企合作培養模式下“訂單班”學生高職高專英語學習現狀和需求研究》的階段性成果之一。《高職院校校企合作培養模式下“訂單班”學生高職高專英語學習現狀和需求研究》獲批后，課題組對校企合作培養模式下企業對“訂單班”學生英語能力的需求進行一系列調研。針對高職學生的用人需求，采用問卷和訪談法對校企合作培養模式用人單位進行了調查，并對調查結果進行了分析，希望為高職人才培養提供參考。

關鍵詞：高職專業英語；訂單班；需求調查

中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0196-01

一、研究背景及目的

高職教育發展幾十年來，不斷地教學改革探索已經證明，校企合作培養模式可以有效地解決人才培養的針對性問題以及職業教育的出口問題，也滿足了企業的實際用人需求。

高職公共英語課程是校企合作培養模式課程體系的一個重要組成部分，它的設計既要體現英語學科的特點，又應該結合訂單企業的需求富有針對性。因此校企合作培養模式下 “訂單班”更應堅持產教融合，推進企業參與教育教學過程，如參與制訂人才培養方案、教學教材、參與制定課程考核方案等。但是，長期以來我國傳統的重知識傳授、輕能力培養的大學英語教學模式似乎當前教育教學改革要求格格不入，整個高職公共英語教學領域仍是問題重重：高職教育的特點未能充分體現；……