高校助學金發放的公平性研究

聶文娟

摘 要：近年來，國家對高校貧困生的資助力度越來越大，這對貧困家庭而言，無疑是一個良好的消息，高校在發放助學金時，存在最大的問題就是如何確保助學金發放的公平性，本文從高校助學金發放公平性的意義出發，分析了當前高校助學金公平發放的困境，在此基礎上，分析了實現高校助學金公平發放的措施，從而確保助學金能真正的發揮其“助學”功能。

關鍵詞：助學金；發放；公平性

中圖分類號：G647文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0224-02

一、前言

近年來，我國對高校貧困生的資助力度越來越大，貧困生得到的資助、獎勵也在不斷增加，這對那些家庭貧困的學生來說，是一個十分重要的事情。高校在發放助學金時，最大的困境就是如何確保助學金發放的公平性，因為助學金發放的公平性直接決定助學金的助學性質，如果助學金不能公平、公正的發放在貧困生手里，那么助學金的意義就會喪失，下面就高校助學金發放的公平性進行詳細分析。

二、高校助學金發放公平性的意義

國家發展教育事業中助學金為一項重要舉措，其充分彰顯了教育機會均等原則，促使國家教育公平發展。從社會層面分析，高校助學金能有效措施社會公正、和諧發展。同時，高校助學金政策屬于一種公共財政利民政策，在分配時會出現一定的公平性問題。通過研究顯示，高校助學金出現的公平性問題包括評定性公平問題和能否到達育人效果兩個。助學為高校助學金設置目的，若其只能發揮助，不能達到學這一目標，便不能有效促使貧困家庭學生勤奮好學積極向上，嚴重的會導致貧困生出現惰性和依賴心理，進而不利于有效實現助學目標，給國家資源帶來一定浪費。……