淺談職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性

張博

摘 要：就業(yè)乃民生之本。隨著我國高等教育由精英階段走向大眾化教育階段，每年都有數(shù)以百萬計(jì)的大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)市場，給大學(xué)生和社會(huì)帶來巨大的就業(yè)壓力。本文結(jié)合高職院校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀，闡述職業(yè)指導(dǎo)在高職大學(xué)生就業(yè)中的作用和重要性，同時(shí)對高職院校的職業(yè)指導(dǎo)提出一些合理化建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)指導(dǎo)；大學(xué)生就業(yè)；合理化建議

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）01-0233-01

隨著我國高等教育由“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變，各類高校畢業(yè)生數(shù)量連創(chuàng)新高，大學(xué)生擇業(yè)難、就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

一、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

1.高職教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生數(shù)量連年攀升，就業(yè)壓力不斷增大。高職教育做為我國高等教育的一部分，是隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的興起，從職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展起來的，以就業(yè)為導(dǎo)向的新型大眾職業(yè)教育[1]。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2014年全國高職院校數(shù)量達(dá)到1280余所，在校學(xué)生近800萬，已形成世界最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。近年來，隨著就業(yè)壓力增加，高職畢業(yè)生就業(yè)競爭不斷加劇，就業(yè)率有下降趨勢，就業(yè)形勢不容樂觀。

2.面對競爭劇烈的就業(yè)市場，畢業(yè)生心理準(zhǔn)備不足。據(jù)麥可思公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，北京、上海等市曾對上百家用人單位做過調(diào)查，許多大學(xué)生第一次就業(yè)后，不到一年就換了工作，甚至有人頻頻跳槽。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致跳槽的原因盡管很多，但通常是就業(yè)心理矛盾所致：一方面自身期望值過高，希望畢業(yè)后干出一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。……