西部地區(qū)師范類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困境研究

趙秀蘭　曾其國

摘 要：師范類大學(xué)畢業(yè)生就其師范特點、生源來源、就業(yè)意識等方面的特殊性，就業(yè)形相對困難。本文以成都師范學(xué)院師學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀為例，闡述了西部地區(qū)師范類大學(xué)生面臨的新情況、新問題及其產(chǎn)生的主要原因，并從政府、社會、師范院校及學(xué)生四個層面提出了相應(yīng)的對策，為西部師范類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供建議和思路。

關(guān)鍵詞：師范；大學(xué)畢業(yè)生；就業(yè)困境

中圖分類號：G650文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0248-03

師范類大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題一直是教育部門和社會關(guān)注的焦點問題[1-3]，中國已進(jìn)入國際公認(rèn)的高等教育大眾化階段[4]。一方面是由于師范類大學(xué)生所處的地位特殊，大學(xué)生承載著社會和家庭教育的期望，從師范院校走向基層學(xué)校教育的開端[5-6]；另一方面是師范類大學(xué)生因其專業(yè)特點、生源結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向等方面的特殊性，加之西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀使得師范類大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻[7-10]。本文通過對成都師范學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查，分析當(dāng)前師范類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新情況、新問題，深入探究師范生就業(yè)難產(chǎn)生的主要原因，從政府、社會、學(xué)校及學(xué)生層面提出了一些對策。從已有的研究成果來看，國內(nèi)大多數(shù)學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、政策學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科的視角出發(fā)來探討大學(xué)生的就業(yè)問題[11-18]；國外形成了比較完善的就業(yè)理論和方法[22-27]。本文以成都師范學(xué)院2011-2013年畢業(yè)生的就業(yè)去向為例，分析了西部地區(qū)師范生在就業(yè)中面臨的困境。……