王璐慧
摘 要:民辦教育院校是我國高等教育體系中的重要構成,隨著我國教育事業發展水平的不斷提升,對于民辦職業院校的辦學能力有更高的要求。在民辦職業院校的教師構成中,行政教師相較于承擔教學任務的教師而言,受到的重視程度較低。行政教師對于自身的工作職責、職業發展方向認識并不清晰,這些問題直接導致了民辦職業院校行政教師職業素質能力不高,嚴重影響到民辦職業院校的建設水平。本文基于民辦職業院校行政教師職業發展存在的問題進行深刻的剖析,有針對性的提出了可行性的對策,通過提升民辦職業院校行政教師職業發展規劃能力,帶動行政教師隊伍的建設,為民辦職業院校的發展起到極大的推動性作用。
關鍵詞:民辦職業院校;行政教師;職業發展規劃
一、民辦職業院校行政教師職業發展存在的問題
(一)民辦職業院校行政教師職業意識不足。目前民辦職業院校的競爭壓力非常大,學校在人才培養方面加大了投入和關注的力度,對于教學實踐情況的關注程度要遠遠高于學校建設。民辦職業院校對于師資隊伍的建設給予極大的重視,但是對于行政教育方面的教育投入卻不高,行政教師得不到重視,在日常的工作中就會缺乏積極性,對于工作上的投入程度就會大打折扣。行政教師在日常管理工作中發揮的是溝通和銜接學校管理和教學實踐的紐帶作用。行政教師的……