顏煜
摘要:隨著網絡應用的普及,網絡語言正在潛移默化的影響著中學生的語言,使中學生無意識的將網絡語言應用在作文中。本文主要分析了網路語言對中學生語文作文的影響,探討中學生要如何正確對待網絡語言,提高語文作文能力。
關鍵詞:網絡語言;語文作文;對策
中圖分類號:H109.4文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)08-0037-01
一、引言
隨著經濟的發展,計算機的普及,互聯網隨之被廣泛應用。網絡語言也被創作出來,漸漸影響著人們的生活。中學生的自制能力較弱,會被網絡語言影響,并將網絡語言應用到生活和學習上。在語文作文中不自覺的使用網絡流行語,造成傳統語言表達混亂。影響了教師的正常教學,也阻礙了學生自身作文能力的提高。
二、網絡語言的含義和特征
1.網絡語言的含義。網絡語言是一種應用于網絡媒體中的對話形式。網絡語言包括圖片、文字、中英文字母等多種組合形式。[1]這樣的組合在網絡媒體中表達出不一樣的含義。網絡語言最初是為了提高網絡聊天的效率,達到詼諧、幽默的效果而形成的語言方式。在21世紀,隨著互聯網技術的普及,網絡語言迅速傳播,甚至成為人們生活中不可缺少的一部分。網絡語言逐漸變成日??谡Z,對中學生的寫作產生影響。
2.網絡語言的特征。(1)舊詞新義。詞匯是中文語言中最活躍的部分,在網絡語言中,一樣的詞匯被賦予不一樣的含義。舊詞新義,使得網絡語言被披上了一層絢麗的外衣。(2)生動形象?!?br>