朋輩心理輔導在大學生中的實踐

石瑋

摘 要：當前對大學生進行心理健康教育方式比較單一而且在進行心理輔導的過程中由于軟硬件設施不足等限制因素，影響對于大學生進行心理輔導。在大學生中開展朋輩心理輔導，能夠獲得顯著的實踐效果，對于大學生形成積極的個性品質和健康文明的發展具有重要意義。

關鍵詞：朋輩心理輔導；大學生；心理輔導

中圖分類號：G444文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0221-01

一、前言

大學生來自不同的地域、家庭，其思想觀念和行為方式具有非常鮮明的個性特征，幫助大學生具備良好的心理素質和堅強的一直能夠有效提高大學生的核心競爭力，促進大學生健康發展。

二、朋輩心理輔導簡介

（一）朋輩心理輔導的概念

朋輩心理輔導是一種特殊的心理健康教育方式，是一種積極的人際互動過程，是年齡相當者對于周圍需要心理幫助的同學和朋友給予心理開導和安慰，提供具有心理輔導功能的幫助。[1]

（二）朋輩心理輔導的特點

朋輩心理輔導相對于專業心理輔導來來說，具有以下特點：自發性、義務性、友誼性、簡便性。[2]朋輩心理輔導不同于一般的聊天交流，但是又比不上專業心理輔導的專業性，能夠由于相近的價值觀、經驗和生活方式等幫助心理輔導教師快速解決大學生中存在的較為簡單的心理問題。高校內實施朋輩心理輔導主要是對大學生進行心理輔導專業技能培訓，幫助同齡大學生在遇到心理問題的過程中及時通過談話的方式進行解決。……