試分析摔跤運動的教育價值和特點

唐文尚

摘 要：摔跤運動隨著人們文明的發展而不斷完善和進步，有著幾千年的歷史，蘊含著豐富的文化內涵以及個性化的特點，具有極高的教育價值。因此，本文結合摔跤運動的發展，總結出該運動在教育中的價值并對其特點進行了分析，以供參考。

關鍵詞：摔跤；發展；教育價值；特點

中圖分類號：G449.7文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0280-01

摔跤運動具有極其深厚的歷史背景，蘊含著豐富的傳統文化，經過幾千年的發展，成為集智慧與激情為一身的現代體育項目，具有極高的觀賞性。摔跤運動不僅具備極高的文化價值，還具備有極高的經濟價值和教育價值。

一、摔跤運動的簡介和發展

（一）摔跤運動的簡介

摔跤顧名思義就是將對手摔倒在地上，是一項競技體育運動。摔跤是公認的世界上最高的競技體育運動項目，兩位摔跤手徒手相搏，在一定規則內，運用各種技巧、技術和方法摔倒對手。摔跤選手不僅出現在奧運會，在其他的一些大型搏擊比賽中也十分常見，比如UFC、K1等。

（二）摔跤運動的發展

1.國外發展歷史。公元前776年古奧運會誕生之時，摔跤就是其中的一項比賽項目。現代摔跤起源于古希臘。古希臘時期的許多詩人、哲學家、軍事將領都是摔跤手，例如柏拉圖就是當時有名的摔跤手。

1912年FILA（國際業余摔跤聯合會）成立，其章程規定，自由式摔跤和古典式摔跤為國際比賽項目。FILA的成立極大地推動了古典式、自由式摔跤在國際上的傳播。迄今已發展153個會員協會，具體分布亞洲33個，歐洲45個，非洲34個，美洲28個，大洋洲13個。……