適應地方經濟發展的應用型人才培養模式研究

韓子貴

摘 要：地方經濟社會發展需要應用型人才。地方院校擔負著為地方培養人才的艱巨任務。然而由于傳統教育觀念的制約，我國多數院校的實踐教學模式單一僵化，與新世紀經濟發展對人才的要求極不協調。為此，提出對現行教學方案進行改革，采用開放式、創新型人才的培養方法，以培養應用型人才為主，全面實施開展應用科學研究和技術轉化、服務地方經濟發展的人才培養模式。

關鍵詞：地方經濟；地方高校；人才培養模式

中圖分類號：G648.4 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）21-0147-02

隨著社會經濟形勢的發展，培養應用型人才已經成為高校人才培養的必然趨勢。高校尤其是地方本科院校的轉型，支持地方高校融入當地經濟社會發展，培育產業轉型升級急需的人才，探索解決高校畢業生就業難和企業高層次技術技能人才短缺的結構性矛盾，形成適應經濟社會發展需要的合理人才結構已成為當務之急。

一、地方經濟與地方高校

經濟發展需要三個重要因素：資源、人才和技術。由于資源的稀缺性，實現了經濟社會的快速發展，提高了人民的生活水平，是依靠應用型人才的支持和先進的科學技術的支持。地方高校承擔著為當地人民培養人才的艱巨任務。

一方面，高校擁有大量的高素質人才和較為理想的科研環境，為地方經濟的發展提供了寶貴的資源。將長期從事一線教師的教學工作納入當前地方經濟發展所面臨的問題的分析，運用其具有的較深厚的理論基礎和實踐經驗，為地方經濟社會全面、協調、可持續發展出謀劃策進而發展地方經濟。

另一方面，由于學生聯系用人單位和單位招聘的便利條件，有利于以“學生為本”作為構建課程體系的基本標準，實施“應用能力”課程體系的價值取向。讓學生在以實習工作崗位為導向，基于中小企業管理的應用，走綜合教學改革與實踐的道路，整體得到鍛煉。建立面向中小企業管理應用的課程教學內容體系，培養學生實踐應用能力。根據自身特點，進一步完善人才培養模式改革，提高應用型人才的培養。強化地方高校教學改革，“培養產業轉型升級急需人才。”為進一步提高轉型發展水平，加大教學改革力度，提高應用型人才培養質量，忻州師范學院經濟管理系在應用型人才培養方面進行了一系列的探索和實踐。面對“高校畢業生就業的結構性矛盾和高層次技術技能人才短缺的企業”，忻州師院經管系對現行的教學方案進行改革，采用創新的培養方法，大力加強實踐教學環節，加強專業建設和課程建設，改革課程體系，構建適應企業發展、適應社會需求的人才培養模式，提高本專業畢業生的就業競爭力。

首先，明確應用型人才的定位，包括目標定位、專業定位和就業定位；其次，教學中對大學生創新思維與創新能力的研究與實踐薄弱環節，構建面向地方產業的經濟管理專業應用型創新人才培養模式；再次，在教學理論研究中，注重基本原理的講授與實踐情況相結合，從方法論上加強對理論教學與實踐教學的總體把握，設置新型培養模式的課程體系結構與教學內容；最后，課堂教學中，加強對學生創新能力的培養，構建面向地方經濟（主要針對地方企業）的學生創新體系，搭建創新平臺，注重師資隊伍的培養。

二、地方高校人才培養模式改革

1.應用型創新人才培養模式。根據面向地方經濟的應用型人才培養目標和地方區域產業的人才需求，以及對現有教學體系的改革，提出一個對象（應用型人才）、三個定位（目標、專業、就業），以面向企業需要建立應用型創新人才培養模式。

2.搭建學生發展平臺。以“學生為本”為課程體系的基本原則，以應用能力為價值取向的課程體系建設，根據上述應用型人才培養模式，從學科分類的角度出發，系統構建了專業課程體系的體系結構，構建了學生發展的平臺。

3.培養學生實踐應用能力。培養學生應用創新型人才培養模式和課程體系改革的實踐能力，提出以實踐工作為導向，以管理為基礎，以中小企業的管理為基礎，與各種教學改革思路相結合的學習和培訓。改革現有的課程教學內容體系，強調知識的系統性和完整性，建立面向中小企業管理應用的課程教學內容體系，培養學生實踐應用能力。

4.以實習項目為驅動的學生課外實踐教育。針對體現在課堂教學中，較多地偏重知識的灌輸而忽視對學生創新能力的培養的狀況，開展以實習項目為驅動的學生課外實踐教育，依托地方區域產業，建立學生主題研究項目和中小企業的聯合機制平臺：實踐性課程設計、應用性學生課題和競賽項目等。共同促進學生課外實踐活動體系和大學理論平臺科學、有效的結合。

5.強化學生專業技能的對接能力。鼓勵學生在公開刊物上發表時效性論文，爭取學院資助項目，促進學院資助項目的對接體系建設；大力開展研討會的研究課題，充分利用學校的資源，為學生的科技活動提供條件。鼓勵學生參加教師的教學和科研。針對不同層次的團體和專業，組織學生到不同類項的企業或特色地方經濟的企業參觀學習，使其強化專業技能的對接能力，為應用型創新人才的創新精神和創新能力培養提供條件。

三、結語

“地方高校轉型并融入地方經濟社會發展”的號角已經吹響，培養適應地方經濟發展的應用型人才，探索解決高校畢業生就業難和企業高層次技術技能人才緊缺的結構性矛盾，形成適應經濟社會發展需求的合理人才結構。

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[責任編輯 吳 迪]