以社會實踐為載體的大學生黨員科技創新初探

葉展航 吳紫瑩

摘 要：大學生黨員作為高校的特殊群體，其榜樣示范作用應得到有效發揮。社會實踐是高校育人的重要手段，同時作為高校培養創新型人才的重要載體，加強科技創新實踐是時代發展的要求，也是大學生黨員應當肩負的重任。本文通過分析現階段大學生黨員隊伍舉辦科技實踐活動的優勢，探索推進大學生黨員在社會實踐中參與科技創新的思路。

關鍵詞：社會實踐；大學生黨員；科技創新

社會實踐活動是高校育人的重要載體，旨在培養大學生科學文化素質和思想道德素質，提高實踐能力。歷經選拔和考驗的大學生黨員是大學生群體中的佼佼者，在“大眾創業、萬眾創新”的大形勢下，大學生黨員的榜樣示范作用應得到有效發揮。特別是在理工類院校中，組建大學生黨員社會實踐隊，發揮黨員的優勢，將社會實踐與科技創新有機結合，應成為新時期高校探索協同育人新模式、推動大學生創新創業工作的重要手段。

一、加強大學生在社會實踐中參與科技創新的必要性

黨的十八大以來，創新始終被擺在國家發展全局的核心位置，推動大學生在社會實踐中積極參與科技創新，多方面加強大學生的創新意識與創新能力，具有一定的必要性。

（一）促進社會科技進步的需要。習近平總書記在甘肅調研時講到，“實施創新驅動發展戰略，是加快轉變經濟發展方式、提高我國綜合國力和國際競爭力的必然要求和戰略舉措，必須緊緊抓住科技創新這個核心和培養造就創新型人才這個關鍵，瞄準世界科技前沿領域，不斷提高企業自主創新能力和競爭力。……