新時代下的大學生黨建工作

侯巍 趙芳卿 李斌

摘 要：大學生是祖國發展的人才預備役，是社會前進的基石，大學生的黨建工作是對大學生思想道德建設的進一步深化教育，是促進大學生提高思想道德建設的一個重要手段，有利于培養學生的綜合素質和能力水平，擴大黨的執政基礎和人才儲備庫，加快和促進黨和國家未來的發展。做好大學生黨建工作是當代高等教育戰線上至關重要的一戰，要打好這一戰，不僅要聯系當今時代發展背景，更要緊密結合學生的心理情況，發揮好學生黨員的作用，具體問題具體分析，努力提高大學生黨建工作的技巧和方法，以滿足新的歷史和時代對我們提出的要求。

關鍵詞：大學生；黨建工作

大學生是祖國發展的人才預備役，是社會前進的基石。在信息高速發展，大學生活日益豐富的今天，做好大學生黨建工作變成了擺在所有高校教育工作者面前至關重要和緊迫的命題，我們既要正確認識到信息高速發展對大學生帶來的影響，又要學會利用新的媒介和把握學生的心理變化，同時充分發揮學生黨員尤其是學生干部的作用，才能完成黨和國家交給我們的任務，滿足新的歷史和時代對我們提出的要求。

一、新時代下對大學生黨建工作的影響

進入21世紀，信息高速發展，科學技術日新月異，新時代和新技術不僅擴大了學生們接受信息的渠道，更加給大學生提供了或是創新、或是叛逆、或是個性的可能。學生們在接受新科技和新技術的同時也產生了對傳統的質疑和反叛以及對個性和獨立的追求。首先，擴大的信息渠道并沒有伴隨著信息純凈度的提高和安全度的上升，反之，由于繁雜的信息網絡導致學生們接受信息駁雜繁亂，再加上學生在接受新事物過程中逐漸成長起來的自我主義和對權威傳統的質疑，使學生們更加樂于相信自己獲取的信息并深深沉迷，在這種情況下，學生們就很容易受到不良信息的誤導和影響。其次，由于科技的創新發展，學生們對于單一枯燥的教學方式提出了更大的質疑，高校教育者們需要緊跟時代發展步伐，時刻改變創新自己的教育方式和手段，提高吸引力，才能引起學生們的興趣。最后，新技術提供了更隱私、更安全的非面對面的交流溝通方式的同時，也讓學生們對于傳統直接談話方式不適應，甚至加強了對這種傳統交流溝通方式的戒備，不僅不利于教育的進行，更有可能的是面臨著左耳朵進右耳朵出的窘況。

二、新時代下大學生黨建工作的思路

信息技術是一把雙刃劍，在正確認識到它對大學生黨建工作的影響的同時，也要學會利用它本身所具有的便利性和即時性推進黨建工作和了解學生思想動態。首先，提前準備，提前觀察，提前培養。大學生進入校園，首先是從進入校園的網絡文化開始，抓住這個機會，利用學校的網絡平臺，上好大學生思想教育第一課，把對網絡文化的警惕和基本價值觀念作為首要教育內容，讓大學生們在進入校園的第一刻就牢牢樹立起對不良信息的防范意識和正確的人生觀、世界觀、價值觀。其次，拉起一支學生黨員隊伍從事基本的黨務工作。大學生正處于從少年到青年的轉變時刻，正渴望承擔起一定的責任和工作體現自身價值，讓大學生加入黨建工作之中，不僅可以時刻把握學生的思想轉變，更可以從學生處聽取意見和建議進一步改進和完善工作方案，使大學生黨建工作更加深入人心。最后，利用新技術和新媒介建立起網絡黨支部，黨員通過博客、微信等方式參與網絡黨支部的各項活動，既可以直接提出意見，又可以匿名發言，甚至可以將學校往屆的黨員不拘于地域、國家聯系在一起，通過網絡進行溝通，使其發揮在信息時代下獨特的作用。

三、學生黨員與新時代下大學生黨建工作

大學生黨員是黨的人才儲備庫，做好大學生黨建工作是鞏固黨的執政基礎和擴大黨的影響力和群眾基礎的重要手段，而在新的時代和背景條件下，學生黨員會與大學生黨建工作產生越來越密切的關系。一方面，學生黨員是大學生黨建工作的基礎和核心。大學生黨建工作需要時刻注意學生黨員的思想動態并隨之調整工作方法和戰略，可以說，沒有大學生黨員，也就沒有大學生黨建工作。而另一方面，學生黨員依靠著大學生黨建工作而發展，學生黨建工作雖然是以學生黨員為主，但學生黨員同時也在學生黨建工作之中通過擔任一定的身份角色發揮著自己的力量，同時接受著黨組織的教育和培養，在學生黨建工作之中獲得進一步的發展和歷練。因此，學生黨員和學生黨建工作是密不可分，互相依存的關系。在新的時代和背景條件下，學生黨員通過新媒介和新的交流溝通手段會逐漸與學生黨建工作產生更加密不可分的關系，同時也會在學生黨建工作中發揮更大的力量。學生黨建工作要在關注學生黨員的思想動態的前提下不斷改進和創新工作和交流方法，學生黨員同時也通過新的工作和交流方法提出具有新時代特征的新的意見和思考。在新的時代下，學生黨員時時刻刻都在接受著新的變化，學習著新的知識，也同時在將新的思考和新的感悟傳遞到學生黨建工作之中，讓學生黨建工作更加貼合時代實際和學生心理，也讓大學生黨建工作更加完善，技巧和方法不斷提高，受到同學們的歡迎，也同時滿足了黨和社會對大學生黨建的要求。

（作者單位：沈陽藥科大學）