董必武創辦私立武漢中學的研究

雷俊芳

摘要：在探索民族獨立與解放的過程中，董必武曾提出“教育確為救亡之第一策”，為了更好地宣傳馬克思主義，培養革命人才，在1920年創辦了私立武漢中學（后改名為武漢中學）。本文通過深入分析董必武創辦私立武漢中學的背景、過程，闡述私立武漢中學的“樸誠勇毅”校訓校風以及發展狀況，繼而對董必武創辦私立武漢中學事件進行進一步分析，思考教育在特殊歷史時期凸顯的政治功能、探索教育目的，這對我們辦好新時期的教育有一定的現實指導意義。

關鍵詞：董必武；私立武漢中學；教育的功能；教育目的

中圖分類號：F822文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0282-02

一、董必武創辦私立武漢中學的背景與原因

董必武創辦私立武漢中學，并不是歷史的偶然。在他創辦私立武漢中學之前，為了中國的革命，做了大量的實踐與探索。巴黎和會的召開以及俄國十月革命的勝利，讓探索革命出路的國人深刻認識到革命的艱辛，與此同時也接觸到了更多具有實際指導意義的理論。

（一）創辦的背景

1.國際背景

世界第一次世界大戰結束后，英、法等32個國家在巴黎舉行和平會議。在巴黎和會上，作為戰勝國之一的中國要求索回山東半島的主權，但英、法等主張把山東半島的主權轉給日本。一戰之后，中國依然處于被瓜分宰割的地位，在國際上沒有實際的話語權。

俄國十月革命的勝利，給探索中國出路的有識之士看到了新的希望和徹底革命的道路。董必武早在日本留學期間，就曾經接觸過馬克思主義和無政府主義的書籍。……