淺談高職院校圖書(shū)館服務(wù)育人的三特色

曾蘭

摘 要：高職院校圖書(shū)館是學(xué)校教育系統(tǒng)中的重要組成部分，在服務(wù)育人方面起著十分重要的作用。本文根據(jù)高職院校辦學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述高職院校圖書(shū)館如何突出高職生學(xué)習(xí)專業(yè)性、階段性、實(shí)踐性三個(gè)特色，履行好自己服務(wù)育人的職責(zé)。

關(guān)鍵詞：高職院校圖書(shū)館；服務(wù)育人；專業(yè)性；階段性；實(shí)踐性

高職院校圖書(shū)館是學(xué)校教育系統(tǒng)中的重要組成部分，既是為教學(xué)和教研服務(wù)的一個(gè)學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，又是拓展學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂，在服務(wù)育人方面起著十分重要的作用。高職院校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)高職院校辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)面向社會(huì)基層、面向社會(huì)生產(chǎn)第一線的技術(shù)應(yīng)用型人才和復(fù)合型人才，突出高職生專業(yè)性、階段性、實(shí)踐性三個(gè)特色，履行好自己服務(wù)育人的職責(zé)。

一、突出高職生學(xué)習(xí)專業(yè)性，將服務(wù)育人落實(shí)在館藏文獻(xiàn)建設(shè)中

藏書(shū)是圖書(shū)館的物質(zhì)基礎(chǔ)，是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本條件，因此，搞好藏書(shū)建設(shè)是高職院校圖書(shū)館服務(wù)育人的先決條件和基本保障。高職院校面向社會(huì)基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才，其辦學(xué)特色是根據(jù)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。因此，高職院校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，收集適應(yīng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培養(yǎng)等方面的各種文獻(xiàn)資料，關(guān)注社會(huì)職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)向和活動(dòng)，使館藏資源與高職生專業(yè)學(xué)習(xí)和技能相匹配。……