胡娟
摘 要:在我國互聯網技術不斷普及發展的過程中,大量的網絡音樂興起并對中學音樂教學產生了巨大影響,合理的選擇其中優秀的作品,引入到我國音樂教學中,能夠實現音樂教學內容的擴充,提升音樂教育的寬度。但是引入網絡音樂也給音樂教學帶來新的要求與考驗,比如教學內容,手段以及結構方面都需要進行相應的創新與改革,否則無法滿足網絡音樂教學的要求,本文針對網絡音域在中學音樂教學中的價值進行幾點分析研究。
關鍵詞:網絡音樂;中學音樂;價值
網絡音樂的興起,使得人們對于音樂文化的認識有了新的突破,我國音樂文化也有了一個新的發展途徑與突破口,在這樣的大趨勢下,傳統音樂教育也必然迎來一場激烈的改革活動。人們對于網絡音樂的認同和喜愛,我國教育部門對于網絡音樂的價值有了更加深入的挖掘與認識,并將其引入到了我國中學音樂教育中,促進我國音樂教學防戰,給音樂教育帶來新的生機。
一、網絡音樂在中學音樂教育中的價值
1.改變音樂教育觀念,彰顯音樂教育的時代性
網絡音樂的出現,是時代發展到一定階段的必然結果,也就是說在初中音樂教育中引入網絡音樂,不僅僅是豐富了音樂教學內容,同時也是我國教育觀念有所改變的重要體現,是音樂教育發展到今天所必然體現出了特征。在引入了網絡音樂之后,音樂教師的教學觀念不再閉塞,他們通過了解網絡音樂,更多的是認識到了教育的開發性與多元化,從而在未來的教學中思維也會更加開闊,方法也會更加多元化。……