淺談如何預(yù)防未成年人犯罪

楊然

摘 要：未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望。隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，而未成年人犯罪率也隨之增加。在當(dāng)今時(shí)代，未成年人犯罪和如何有效預(yù)防未成年人犯罪已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題之一。未成年人的犯罪與預(yù)防是一個(gè)法律問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)人們普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。它事關(guān)未成年人成長(zhǎng)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。本文如何預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生，做出了簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：未成年人犯罪；社會(huì)環(huán)境；預(yù)防

未成年人犯罪這個(gè)話題需要得到全社會(huì)共同關(guān)注，導(dǎo)致未成年人犯罪的因素是多種多樣的，而有效預(yù)防未成年人犯罪的措施也是多種多樣的。家庭、學(xué)校和社會(huì)是其中的主要因素。我們有義務(wù)營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境，使未成年快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家、為四化作出更大的貢獻(xiàn)。

一、當(dāng)前我國(guó)未成年人犯罪的主要原因

（一）個(gè)體因素

未成年人身心響度發(fā)展不成熟，無(wú)論是生理上還是心智上都發(fā)生急劇變化，處于這個(gè)年齡段的未成年人不能有效的辨別和控制自己的行為能力，如果不能得到正確的引導(dǎo)，就容易發(fā)生違法犯罪。

（二）社會(huì)因素

未成年人的思想道德觀念、價(jià)值觀、行為習(xí)慣的形成，在很大程度上受所接觸的環(huán)境和人影響，不良的社會(huì)文化環(huán)境因素是導(dǎo)致未成年違法犯罪的最直接的誘導(dǎo)因素。

（三）文化因素

文化因素包括家庭教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不善于運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女，更有甚者忙于工作，無(wú)暇顧及子女，對(duì)孩子的家庭教育不重視，會(huì)影響孩子的心理正常發(fā)展，其心理容易扭曲，沾染惡習(xí)，導(dǎo)致了問(wèn)題的發(fā)生。在學(xué)校教育中，重文化教育，輕思想品德的法制教育，沒(méi)有在思想上給予未成年人正確的引導(dǎo)，造成不良后果，學(xué)校教育體制的缺陷在一定程度上也促使了未成年犯罪的可能性。

（四）司法因素

未成年人的相關(guān)機(jī)制未能落實(shí)到位，司法機(jī)關(guān)在辦案的過(guò)程中對(duì)未成年人的權(quán)益保障還不夠重視。

二、預(yù)防未成年人犯罪的主要措施

（一）適度的心理干預(yù)

未成年人雖然心智尚未完全成熟，但他們也有自己的獨(dú)特情感，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往比成年人單純，也更容易受到挫折，一旦遭受挫折，容易對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生憎恨和仇視，繼而產(chǎn)生報(bào)復(fù)他人和社會(huì)的心理。要消除這種心理，首先必須在情感上給予他們慰藉，在心靈上給予關(guān)心和幫助，傾聽(tīng)他們的聲音，了解他們的需求，采取“尋根問(wèn)源、逐步感化”的方法，通過(guò)成功的事例幫助他們學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，幫助他們及早走出人生的低谷。

（二）重視家庭教育

要培養(yǎng)、教育未成年人，首先家長(zhǎng)要做好表率，注意自己的言行舉止，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。其次，家長(zhǎng)們必須增強(qiáng)與孩子們交流，換位思考，感受孩子的心理，正確的去引導(dǎo)。切忌使用暴力或冷淡，要曉之以理，動(dòng)之以情。

（三）完善素質(zhì)教育

學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是預(yù)防未成年犯罪的防火墻。完善素質(zhì)教育體系，是預(yù)防未成年犯罪的一重要途徑。第一，加強(qiáng)素質(zhì)教育。學(xué)校在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，必須使做好道德法制教育、精神文明教育，教育管理部門要高度重視，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。第二，加強(qiáng)將教師的師德教育。教師應(yīng)以身作則做好表率作用，將正確的價(jià)值觀、道德觀等傳輸給學(xué)生。

（四）完善未成年人生理、心理衛(wèi)生保健和咨詢機(jī)構(gòu)

未成年人處于一個(gè)生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，未成年人生理、心理的急劇變化與自身認(rèn)知能力之間存在著矛盾。因此，完善未成年人生理、心理衛(wèi)生保健和咨詢機(jī)構(gòu)，勢(shì)在必行。從社會(huì)、家庭、學(xué)校等方面全面地未成年宣傳生理、心理保健知識(shí)，呼吁各界建立一個(gè)良好的環(huán)境，并正確引導(dǎo)他們的社會(huì)觀、價(jià)值觀道德觀等，這樣才能最大限度的減少未成年人的生理、心理疾病，從其根源減少違法犯罪的發(fā)生。

（五）營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境

新聞出版、廣播影視、文化、教育、科技、宣傳等一切從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的部門，一定要為未成年人的健康成長(zhǎng)提供更好的精神食糧，要組織和教育作家、科學(xué)家、藝術(shù)家和教師創(chuàng)作更多的作品。

良好的社會(huì)環(huán)境可以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，而不良環(huán)境則往往成為未成年人違法犯罪的誘因。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上文化娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所有較快的發(fā)展，但適宜于未成年人則產(chǎn)生了有害的影響，在當(dāng)前開(kāi)展的嚴(yán)打中，對(duì)構(gòu)成了引誘教唆未成年人違法犯罪的要堅(jiān)持打擊，決不手軟。

（六）司法部門給予重視

（1）嚴(yán)格落實(shí)輕緩刑事政策。對(duì)于犯罪情節(jié)輕、社會(huì)危害小、具備幫教條件的未成年人，準(zhǔn)確適用非監(jiān)禁化、非刑罰化措施，避免羈押場(chǎng)所的交叉感染，預(yù)防和減少重新犯罪。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行修改后《刑事訴訟法》關(guān)于未成年人的特殊規(guī)定。包括落實(shí)未成年人社會(huì)調(diào)查制度、推行“合適成年人參與訴訟”制度、落實(shí)未成年人犯罪記錄封存制度、分案起訴制度、強(qiáng)化未成年人法律援助力度、啟動(dòng)“附條件不起訴”程序等，切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益。司法行政部門對(duì)開(kāi)展法律援助的律師進(jìn)行考核，并進(jìn)一步嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)律師的責(zé)任意識(shí)。

三、結(jié)論

總之，預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程，單靠某些單位和一部分人是不能完成的，必須在黨和各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門積極參加、分工協(xié)作，齊抓共管、綜合治理，我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪工作就一定能做好，遏制和減少犯罪，保障未成年人健康成長(zhǎng)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。