如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字

曾佐超

中圖分類號(hào)：G623.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2016）12-0071-01

熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是每一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)具有的基本素養(yǎng)，是基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一。我認(rèn)為，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字，是一個(gè)語(yǔ)文老師的的職責(zé)，也是語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。參加工作十幾年來(lái)，我一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。這么多年來(lái)，我在教學(xué)中一直很注意加強(qiáng)學(xué)生的鋼筆字的練習(xí)，同時(shí)也收到了一定的效果。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生的字寫(xiě)好了，在考試作文中，得分較高，所以，現(xiàn)在我把多年來(lái)的具體做法總結(jié)如下：

接新班學(xué)生后，第一堂語(yǔ)文課先檢查每位學(xué)生的鋼筆狀況，凡是禿頭、過(guò)粗、滲水的鋼筆統(tǒng)統(tǒng)不用。并要求學(xué)生每人寫(xiě)自己的名字十遍交上來(lái)，然后教師一一觀察每位學(xué)生寫(xiě)字水平的高低及其存在的毛病：有的學(xué)生執(zhí)筆方法不對(duì)，有的學(xué)生姿勢(shì)不正確，有的學(xué)生筆順寫(xiě)錯(cuò)，有的學(xué)生間架結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不對(duì)稱等。

教師一一示范每位學(xué)生自己名字的寫(xiě)法，指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫(xiě)好自己的名字。

要求學(xué)生每天寫(xiě)100字左右的文字交上來(lái)，通過(guò)教師的評(píng)選，寫(xiě)得好的作表?yè)P(yáng)，寫(xiě)得差的指出原因。并開(kāi)展各種鋼筆字比賽。為了提高學(xué)生練字的積極性，可以在班上組織各種比賽：（一）水平差不多同學(xué)之間的對(duì)抗賽；（二）自己跟自己前后一周變化比較賽；（三）全體同學(xué)直接的競(jìng)賽；（四）選幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行書(shū)法比賽。通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，形成人人認(rèn)真練字，努力練就一手漂亮的鋼筆字。

嚴(yán)格把好作業(yè)、作文關(guān)。教師收作業(yè)、作文時(shí)，必須一個(gè)一個(gè)的檢查，合格的收下來(lái)，不合格的重寫(xiě)。給學(xué)生一定的壓力，讓學(xué)生有認(rèn)真寫(xiě)字的警覺(jué)性，從而養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣。

一、教給學(xué)生寫(xiě)字的方法和技巧

教師光嚴(yán)格要求學(xué)生還不行，必須教給學(xué)生一定的寫(xiě)字的方法和技巧。我認(rèn)為：必須使他們忘掉以前的字體，從零開(kāi)始，從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起。

寫(xiě)好漢字的基本筆畫(huà)，漢字中有八種基本筆畫(huà)，即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。

寫(xiě)好漢字的偏旁部首，漢字的偏旁部首共有88種，可參看新華字典，教師應(yīng)給學(xué)生示范當(dāng)中的一些常用的部首的寫(xiě)法。如：?jiǎn)稳伺裕ㄘ椋⑻崾峙裕╒？、三點(diǎn)水（V？、口字旁（口）等。無(wú)論寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)和偏旁，我認(rèn)為筆畫(huà)都要直而且書(shū)寫(xiě)流暢。

二、要練好字的結(jié)構(gòu)

對(duì)鋼筆字來(lái)說(shuō)，一個(gè)字的美與丑，關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)的安排上，也就是字的間架結(jié)構(gòu)問(wèn)題，包括結(jié)構(gòu)的勻稱、布置、穿插和避讓等。各種結(jié)構(gòu)的字都應(yīng)該讓其組成部分相互對(duì)稱，才能造成字的美觀，這好比一個(gè)人，若頭大大的，身子細(xì)細(xì)的，就不美觀，或者上身長(zhǎng)長(zhǎng)的，下身短短的也不美觀。漢字中有獨(dú)體字、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)等字。不論寫(xiě)哪一個(gè)結(jié)構(gòu)的字都要做到精心布置和安排。

寫(xiě)?yīng)汅w字，要掌握字的中心和重心。例如“上、下、干、十”等獨(dú)體字，要掌握它的重心，橫畫(huà)要長(zhǎng)，豎畫(huà)要稍短，而豎畫(huà)必須居中而下。

寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)的字要上下對(duì)稱，不能上大下小或上小下大。寫(xiě)上中下結(jié)構(gòu)的字要注意上、中、下對(duì)稱，不能一部分大或一部分小。寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字要注意左右對(duì)稱，不能左大右小或左小右大。寫(xiě)左中右結(jié)構(gòu)的字要注意左中右對(duì)稱，不能一部分大或一部分小。寫(xiě)半包圍結(jié)構(gòu)的字要注意外包內(nèi)的對(duì)稱。寫(xiě)全包圍結(jié)構(gòu)的字也要注意外包框與內(nèi)包字的對(duì)稱。

教師可選準(zhǔn)一種正楷鋼筆字帖讓學(xué)生臨摹。臨上一二個(gè)月后，再讓學(xué)生處理好字與字之間、行與行之間的關(guān)系，讓學(xué)生注意把前一個(gè)字當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)，后面的字依次按照前一個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫(xiě)，同時(shí)掌握好字與字之間、行與行的間隔距離。這樣就不會(huì)出現(xiàn)有些學(xué)生寫(xiě)字寫(xiě)著寫(xiě)著上坡或下坡的現(xiàn)象。

總之，漢字是由一根根線條組成的，要盡量做到寫(xiě)出的線條有骨氣、有韻律，字形舒展大方，讓人對(duì)所寫(xiě)的字有一種美的享受。“滴水石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒”，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，這需要教師的嚴(yán)格要求和學(xué)生的不懈努力。我想，各位教師若按照以上的方法訓(xùn)練，一定會(huì)收到很好的效果，同時(shí)也為提高自己的教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

（責(zé)任編輯 劉 馨）