談中學校運會的改革

尹文全

摘 要 學校運動會改革是學校體育工作改革的重要部分，但目前中學階段的現狀嚴重制約改革的推進，我作為中學體育教師，對中學校運會的改革有一些意見和想法，在此和廣大的體育工作者共享。

關鍵詞 中學 校運會 改革

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）12-0118-02

2007年5月7日，中共中央國務院下發《關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，《意見》的第二部分“認真落實加強青少年體育、增強青少年體質的各項措施”中提出：學校每年要召開春、秋季運動會，因地制宜地經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。《意見》中這段表述反映了未來學校運動會改革的目標：競技性和群眾性并舉、形式多樣、有特色，有創新、人人參與。

要實現學校運動會改革的目標需要各方面資源的支持和整合，但目前中學階段的現狀嚴重制約改革的推進，下面談談我對中學校運會的改革的意見。

一、中學校運會為什么需要改革

中學階段受升學壓力的影響，學校運會占用的資源、時間有限。目前中學學校運會以每年的田徑運動會為主，突出競技性和選拔性，競賽內容單一，參與面小，教育性與娛樂性弱，持續時間短，宣傳教育功能弱。學校運動會作為學校體育工作的重要組成部分，作為學校體育與健康課程的延伸，必須符合體育與健康課程標準的理念和要求。體育與健康課程的核心是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗；關注個體差異與不同需求。隨著體育與健康課程的推進和深化，中學校運會發展的核心也將趨向于淡化競技，提高參與，所以中學校運會也要“與時俱進”，順應時代的發展，改革是大勢所趨。

二、中學校運會怎么改革

改革一般指對政治、社會、文化、經濟做出的改良革新，是社會發展的強大動力。中學校運會改革是一項系統工程，必須在多方面進行改良革新，才能使它煥發新的生機，對學校體育工作貢獻更大、更廣的力量。

1.理念的轉變

中學校運會和體育與健康課程是學校體育的兩個重要組成部分，兩者要具備統一的理念，圍繞“健康第一”“以學生為主體”的理念，發揮各自的功能和特點，才能最大程度的促進學校體育工作。

具體的理念轉變：（1）單純的競技性向競技性和群眾性并舉的轉變；（2）競爭性和趣味性、娛樂性并舉；（3）高層次競賽向小型多樣的轉變；（4）自愿參加向鼓勵、動員參與的轉變；（5）時間集中向分散的轉變。

2.名稱的改革

百度百科對“學校運會”的解釋是學校體育運動競賽的一種重要形式，主要指每年的田徑運動會。在改革背景下，“運動會”這個名稱不能涵蓋課外體育競賽的目標、內容和形式，已經不能適應當前的時代發展，最終“體育節”這個名稱將取而代之。

3.形式的改革

“體育節”（Sports Festival，Sports Day）是一個國家或地區根據社會和民眾的需要設立的以開展體育活動為主題的社會活動日。學校體育節是一種全校綜合性的課外體育活動形式，其競賽內容多、形式活、人員廣，教育性與娛樂性強。一般包括：賽事運動、休閑娛樂、體育文化講座、健康知識宣講或圖書展等多項活動，目的是推動全民健身、弘揚體育精神、塑造本地區或學校的體育文化。

競賽的層次越低，靈活性越大，參與的學生越多，小型多樣的競賽使組織工作簡便，易于開展，符合不同學校、年級和性別的實際情況。

4.組織機構的改革

組織機構根據競賽的層次靈活組成層次高的競賽，如學校田徑運動會由學校各有關部門和人員組成相應機構負責領導運動競賽的全部工作；層次低的競賽，如年級單項比賽、班內比賽就可由年級組長、體育教師、班主任、學生會、學生體育骨干負責組織實施。

三、建議

1.獲得領導支持，組建組織機構，協調各部門工作，分工明確，確保競賽活動安全、有序地進行。

2.根據學校的實際情況，學生生理、心理特點選擇競賽項目，形成學校特色。

3.根據本校全年的工作計劃和實際情況，制定年度競賽計劃，充分兼顧教學工作、學習和競賽活動；競賽時間均勻的發布在兩個學期，重點項目固定時間。

4.協調和其他科目的時間，合理分配場地和器材，保證競賽活動的順利開展。

5.認真開展體育教師的業務培訓，培養學生骨干，適時聘請校外專業人員，保證競賽活動的組織和開展。

6.利用多種形式，積極開展競賽活動的宣傳教育工作，促進學生積極參與，滲透德育。

7.體育與健康課程和競賽活動相結合，使學生掌握相關的運動技能、體育知識和規則。

總之，我們需要理念的轉變，全面協調好各項工作，才能保證學校運動會改革的順利推進，學校運動會改革的目標才能取得預期的效果。

參考文獻：

[1]李祥.學校體育學[M].北京：高等教育出版社，2001.

（責任編輯 劉 馨）