做一個充滿愛的班主任

楊鷹

【摘 要】做一個充滿愛的力量的班主任，把愛當做是快樂的源泉，用心去傾聽孩子心底的聲音，用細枝末節的愛去感染學生，學生也會回報你愛與奇跡。

【關鍵詞】班主任 愛的力量 回報

夏丏尊說：“教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。”確是如此，愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

比之一般的教師，班主任在班級管理工作中更需要融入“愛”。師愛是班主任管理工作中的靈魂。在學生的學校生活中，班主任占三分之一，甚至更重的比重，一個有愛、懂愛、善于愛的班主任對他們來說，是莫大的幸福！那么，如何做一個充滿愛的力量的班主任呢？

一、愛生如子，把愛生看做是快樂的源泉

班主任工作是一個繁冗的需要不斷積累的過程。有句老話叫“姜還是老的辣”，也同樣適用于班主任，這意味著該班主任具有更豐富的經驗，更善于應對班級工作中的方方面面，也在很大層面上意味著更懂得怎么愛孩子。

我們在工作中遇到過很多班主任（特別是女班主任），他們在結婚生子后會更微笑地面對學生，會不自覺地稱呼學生為“孩子”。這是一種“移情作用”，作為父母的天性使得每個學生都成了他們眼中的天使！愛生如子，不外如此。蘇霍姆林斯基說過：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”當你用愛你子女的心去愛你的學生，那么，所有的奉獻亦是甘之如飴。……