孫妤
摘 要:本文首先就音樂在舞蹈教學中的地位進行了簡要介紹,接著分析了音樂與舞蹈教學需注意的問題,最后針對于此,提出了音樂在舞蹈教學中的重要意義。旨在通過于此,全面提升舞蹈教學與音樂的融洽性,讓舞蹈教學的整體水平得以全方位提升。
關鍵詞:音樂舞蹈教學;地位;問題;重要意義
隨著我國素質教育和新課改的持續(xù)推行,舞蹈教學在教育體系中所占的位置越來越重。但是縱觀現(xiàn)如今的舞蹈教學,音樂的重要性并沒有得到充分的體現(xiàn)。很顯然,這對于舞蹈教學的開展是十分不利的。因此,在新形勢下,如何發(fā)揮音樂在舞蹈教學中的重要性是每個舞蹈教學者應該為之認真思考的問題之一。只有使用的音樂,才能讓舞蹈教學變得更加事半功倍。
一、音樂在舞蹈教學中的地位
(一)舞蹈需要音樂形象、節(jié)奏
音樂在舞蹈教學中地位非比尋常,一個完美的舞蹈,需要形象且有節(jié)奏的音樂予以配合。在舞蹈教學中,教師應該重視對學生音樂節(jié)奏、旋律等方面的培養(yǎng)。每一個節(jié)奏的不同都能代表著和不同的舞蹈動作。舞蹈表演者必須將自己深深的融入音樂中,進而將自己聽到的音樂用肢體動作表現(xiàn)出來。這是一個需要舞蹈者用心體會、用心感受的過程,只有“走心”的感受才能讓音樂的形象和節(jié)奏得以充分表現(xiàn)。
同時,在舞蹈教學中,很多教師對于節(jié)奏的重視程度也是非常一般。他們認為只要自己的教學過程夠精彩,動作編排夠精妙。……