標題設計：抽取 辯證 創(chuàng)意

賀克春

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展以及微博、微信等社交平臺的普遍應用，碎片化閱讀逐漸成為人們閱讀的主要方式。標題精彩與否往往會成為決定一條微信或微博轉發(fā)量多少的關鍵因素。標題的魅力就在于能言簡意賅、提綱挈領地表達通篇文章的主題和觀點。標題在網(wǎng)絡媒體中所占地位及其作用已越來越不可低估。同樣，隨著近幾年來高考新材料作文要求“自擬題目”的發(fā)展趨勢，標題設計的作用及價值更是不可小覷。

《說文解字》云：“題，額也。”“標題”猶如一個人的額頭，通常就是文章內容或中心的概括，占據(jù)著非常顯著的位置。一篇文章，第一眼看到的就是標題，從中可以看出作者審題、立意、構思和概括表達的能力。審題是標題設計的前提和基礎，是寫好應試作文最重要的一環(huán)。標題設計是審題的心象外現(xiàn)，是抽象思維的形象呈現(xiàn)，是檢驗審題的走向優(yōu)劣和表述正誤的重要指標。要想奪取作文的高分，標題的設計既要切合材料的內容，做到標題文字精準，言簡意賅，又要做到高度概括、含蓄、善于聯(lián)想，把思維主題蘊涵于形象的標題之中。

然而，作為基礎寫作教育的作文教學，目前的作文訓練大多著眼于選材立意、謀篇布局等方面，對標題設計還重視不夠、落實不夠。標題設計教學零打碎敲、不成體系，而學生也感到無章可循、心中沒底，因而作文時經常把題目當成一個可有可無的擺設草草應付，隨意擬題，導致作文標題或偏離材料游離題意，或大而無當寬泛松散，或含糊不清若即若離，或出現(xiàn)語病俗不可耐，問題多多。……