在高校思想政治理論課中培育大學生的環境美德

江盼

摘 要：本文從我國大學生在社會主義現代化建設中的地位與作用出發，論述在高校思想政治理論課中大學生環境美德培育的必要性，進而探究在高校思想政治理論課中培育大學生環境美德的實現途徑。

關鍵詞：高校思想政治理論課；環境美德；道德；培育；途徑

中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）04-0169-01

一、培育大學生環境美德，是時代發展賦予高校思想政治理論課教育教學的新內容和任務

人與自然如何共進、共生是新時代中國社會發展面臨的問題與挑戰，培育大學生的環境美德則是時代賦予高校思想政治理論課新的內容與任務。“2005年高校思政課實施方案”實施，思想政治理論課作為高校公共必修課程，授課的對象為高校的全體學生，受眾面普遍而廣泛。高校思想政治理論課是系統地教育大學生認識世界和改造世界一般規律的重要陣地，也是培育大學生環境美德的主渠道和主陣地。

環境美德①（Environmental Virtue，EV）是指在處理人與自然的關系中，尊重自然、愛護自然、與自然和諧共處的良好品德，是對傳統美德的拓展與升華。“人類應當將自己的美德發揚于盡可能廣大的領域、盡可能多的自然對象，而無須追問自然對象與人類的相似性如何，無須根據自然對象與人類的相似程度確定自己施善的邊界與程度”②。

德、智、體、美、勞全面發展是大學生健康成長和全面發展的要求，“德”不僅僅是指傳統道德觀念，還包含環境美德，具有環境美德是歷史發展對大學生給出的新要求。……