摘要:手機已經成為大學生進行信息,情感和文化交流的重要組成部分,這也使得在大學生群體中出現了“手機依賴癥”現象。從娛樂、個性和情感需求三方面來闡述大學生對手機產生依賴的原因,以及帶來的正負面影響。通過大學生自身和學校兩方面,采取合理措施有效地解決該問題,具有重要的現實意義。
關鍵詞:大學生;手機依賴;問題研究
手機作為20世紀末的新興事物,從最初的簡單通訊工具演變為現如今的生活必需品,其最大的優越性在于對信息的記載和傳閱。在手機的擁有者中,大學生是主流。他們在享受該通訊工具帶來的便利和娛樂的同時,部分人也成為了手機的奴隸,出現對手機過分依賴的現象。越來越多的大學生因此而深受困擾,嚴重影響了他們的學業和日常生活。
一、大學生對手機依賴性的概述
所謂的依賴性是指外來物質引入人體所引起的特定的心理和生理上的變化,使得個體對其產生心理上的嗜好或生理上的癮癖,俗稱成癮。手機依賴是由于某種原因過度的使用手機而導致手機使用者出現生心理不適應的一種現象。這種現象主要體現在三個方面:一是對手機的濫用,不該用的時候也頻繁使用;二是手機過多地影響學習、生活和工作;三是停機或手機不在身邊時,身體會出現一系列的不適反應,包括生理和心理反應。
二、大學生對手機產生依賴性的原因
(一)娛樂需求。隨著現代社會生活節奏的加快,人們承受的壓力也越來越大,而與電腦功能日益趨于一體化的手機因其便捷性,便成為大眾用來緩解壓力的首選娛樂工具。……