大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的德育功能及發(fā)展路徑

鄧鴻

一 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的意義

志愿服務(wù)活動(dòng)是指?jìng)€(gè)人在其完全自愿且不圖物質(zhì)回報(bào)的前提下，利用業(yè)余時(shí)間所參加的服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)公益性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。志愿服務(wù)活動(dòng)包含了豐富的活動(dòng)內(nèi)容，有青年志愿者組織機(jī)構(gòu)的組建活動(dòng)，青年志愿者的招募活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、交流活動(dòng)、服務(wù)活動(dòng)、推廣和宣傳活動(dòng)等。如此眾多的活動(dòng)當(dāng)然需要廣大青年志愿者親身投入，充分利用自身特長和能力去完成它們，這一個(gè)過程對(duì)于志愿者、社會(huì)和志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)象都有著深刻而獨(dú)特的意義。

1 對(duì)志愿者的意義

首先，提高了大學(xué)生的道德境界。大學(xué)生是個(gè)總體素質(zhì)較高的青年群體，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)給予了大學(xué)生踐行助人為樂的奉獻(xiàn)精神的平臺(tái)，促使大學(xué)生堅(jiān)持正確的道德，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，同時(shí)磨練艱苦奮斗意志，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，提升樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的道德境界。其次， 豐富了大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的場(chǎng)所主要是社會(huì)，這一活動(dòng)成為了大學(xué)生接觸社會(huì)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)已然成為一種趨勢(shì)，它還可以提高自身道德評(píng)價(jià)，以一種不計(jì)報(bào)酬的志愿服務(wù)活動(dòng)凈化了大學(xué)生的心靈，提高了身覺悟，提高了他人、集體、社會(huì)對(duì)自己的道德評(píng)價(jià)。最后，志愿服務(wù)活動(dòng)還可以學(xué)習(xí)知識(shí)技能。大學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)，充分利用了所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自身所長。比如醫(yī)學(xué)院校的義診服務(wù)活動(dòng)就充分利用了自身所學(xué)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，同時(shí)鍛煉自己分析和解決問題的能力。

2 對(duì)社會(huì)的意義

傳遞愛心、傳播文明，推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。在大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，以愛心、善良、進(jìn)步為助人動(dòng)力，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，傳承樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的中華美德，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，促進(jìn)人與人之間的互助友愛，人與社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)志愿者也是文化、精神交流的使者，他們的服務(wù)工作是傳遞文化、傳播文明的又一種新方式，形成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，發(fā)揚(yáng)和傳播我國的歷史文化。

3 對(duì)服務(wù)對(duì)象的意義

能夠幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，增強(qiáng)社會(huì)歸屬感。志愿服務(wù)活動(dòng)的對(duì)象大多是需要社會(huì)幫助、自身缺乏信心和存在感的人。通過志愿服務(wù)活動(dòng)，能有效幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交范圍、增長見識(shí)，擴(kuò)展其對(duì)社會(huì)、自然、生活環(huán)境、人際交往的了解，增強(qiáng)他們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的信心。同時(shí)，在志愿者的關(guān)懷、鼓勵(lì)和幫助下，讓他們減輕甚至消除作為受助者的自卑和疏遠(yuǎn)，有利于其自尊心和自信心的建立及增強(qiáng)，讓他們重拾對(duì)生活的信心和熱情，能夠更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

二 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的德育功能

1 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是對(duì)高校德育工作的豐富和創(chuàng)新

長期以來，我國高校德育工作注重于課堂式和理論性知識(shí)的灌輸，教育方式和內(nèi)容太過單一，缺乏操作技能和實(shí)踐活動(dòng)。中央 16 號(hào)文件指出：“深入開展社會(huì)實(shí)踐是在新形勢(shì)下拓展大學(xué)生德育工作的有效途徑，要求積極組織大學(xué)生參加志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”高校應(yīng)不斷豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的數(shù)量，保證其質(zhì)量，達(dá)到好的效果，使其在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長知識(shí)、強(qiáng)技能。通過參加志愿服務(wù)活動(dòng)讓大學(xué)生走出校園、接觸社會(huì)、深入基層，加深大學(xué)生對(duì)我國基本國情和社會(huì)狀況的解。同時(shí)，將我們的書本知識(shí)付諸于實(shí)踐行動(dòng)，提高實(shí)踐能力，豐富社會(huì)閱歷，大學(xué)生們也能在志愿服務(wù)活動(dòng)中了解到課堂以外的知識(shí)，借助這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己、展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的新途徑

我們處于一個(gè)不斷更新發(fā)展的信息化時(shí)代，各種新知識(shí)、新問題接踵而來。作為一名大學(xué)生，固步自封的呆在校園里過著三點(diǎn)一線的生活，雖然完成了高校德育工作的要求，但是這樣的局限使大學(xué)生少與社會(huì)接觸，普遍缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和操作技能。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)為我們提供了接觸社會(huì)、實(shí)踐理論的平臺(tái)，這也是作為社會(huì)公民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)傳承了華夏奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的使命感和責(zé)任感，有利于大學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，愛國主義思想的增強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)精神的弘揚(yáng)。也讓大學(xué)生懂得社會(huì)需要更多的幫助，引導(dǎo)更多的人加入到志愿服務(wù)活動(dòng)的潮流中，得到了更多的鍛煉。大學(xué)生通過實(shí)踐，社會(huì)閱歷、分析解決問題能力都得到了不同程度的提高，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和完善，還為其將來進(jìn)入社會(huì)提前做好了準(zhǔn)備。

3 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是拓展高校校園文化、構(gòu)建和諧社會(huì)的新形式

校園文化具有其獨(dú)特的功能。作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)、單一的校園文化已跟不上時(shí)代的步伐，不能滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)精神文化生活的需求，大學(xué)生對(duì)于校園文化形式有了新的追求。高校必須滿足大學(xué)生成才需求，因此校園文化需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，跟上時(shí)代的腳步。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)剛好為校園文化的創(chuàng)新拓展提供了新的形式，達(dá)到互利雙贏的好局面。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)將高校教育和社會(huì)教育很好地融合在了一起，在傳播校園文化、展示校園風(fēng)采的同時(shí)，對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)、人格的塑造起到了很好的引導(dǎo)作用，不僅豐富了校園文化的內(nèi)容，成為傳播校園文化的新形式，也促進(jìn)了人與人、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是集助人與自助于一體的志愿服務(wù)活動(dòng)，它充分發(fā)揮了大學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位，能將服務(wù)社會(huì)和自我成長有機(jī)結(jié)合。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為基礎(chǔ)，高舉雷鋒精神的旗幟，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，成為構(gòu)建和諧社會(huì)的新形式。

三 大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的長效發(fā)展路徑

1 培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)，加大宣傳力度

大部分大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)沒有很深刻的理解，最普遍的理解就是將大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單地當(dāng)做是以往的“學(xué)雷鋒做好事”，認(rèn)為大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)只是一種單純的無償提供勞動(dòng)力的無私奉獻(xiàn)活動(dòng)，僅僅只是單方面的付出，這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。破除傳統(tǒng)志愿服務(wù)理念中的五個(gè)誤區(qū)提及了五個(gè)維度：一是自愿性——我們不是“閑得沒事干的爛好人”，而是“志愿肩負(fù)時(shí)代責(zé)任”的未來公民;二是公益性——我們不是“需要時(shí)就叫上門的服務(wù)生”，而是踐行“公共利益”和組織使命;三是服務(wù)學(xué)習(xí)性——不是“有洞就粘的萬能膠”，而是“在服務(wù)中學(xué)習(xí)、成長、升格”的求學(xué)者;四是無償性——我們不是“免費(fèi)或廉價(jià)的勞動(dòng)力”，我們的志愿服務(wù)是道義、人格相互尊重前提下建立的神圣契約;五是效率性——服務(wù)不是“喊口號(hào)”“耍花槍”，也講究公益使命下的“績(jī)效最優(yōu)”。所以高校應(yīng)該培養(yǎng)、宣傳志愿服務(wù)意識(shí)，讓志愿者們意識(shí)到并做到在志愿服務(wù)、幫助他人的同時(shí)鍛煉自己，提升自我、增長知識(shí)、實(shí)踐技能、完善自我。

2 完善組織管理體系，規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)

組織管理制度的完善，有利于提高志愿服務(wù)活動(dòng)的效率，能有效實(shí)施組織的方針和目標(biāo)。只有建立完善的組織管理制度，才能更好開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，吸納更多的優(yōu)秀志愿者，更好發(fā)揮幫助他人、服務(wù)社會(huì)、傳播文明的積極作用。進(jìn)行規(guī)范的志愿服務(wù)培訓(xùn)，是為了讓大學(xué)生志愿者了解到更多志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)進(jìn)一步提高大學(xué)生志愿者的服務(wù)技能和水平，更好完成志愿服務(wù)活動(dòng)，即使面對(duì)突發(fā)事件也能夠較好處理。這不僅是對(duì)志愿者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是為了更好為服務(wù)對(duì)象服務(wù)而做的準(zhǔn)備。

3 加強(qiáng)志愿服務(wù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好氛圍

良好的環(huán)境能夠創(chuàng)造出更好的效果。志愿服務(wù)活動(dòng)正如學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍一樣也需要一個(gè)好的環(huán)境，好的環(huán)境對(duì)于優(yōu)秀志愿者的培養(yǎng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)行有著強(qiáng)烈的促進(jìn)作用，因此，加強(qiáng)志愿服務(wù)環(huán)境建設(shè)是必須的。利用高校自身具有的系統(tǒng)組織發(fā)揮教育實(shí)踐活動(dòng)的功能，加強(qiáng)志愿組織環(huán)境的建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)更好的平臺(tái)，為大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)好的環(huán)境。在校內(nèi)，以社團(tuán)文化為基石，通過校園志愿文化的宣傳及踐行，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。在校外，以孤兒院、敬老院、街道社區(qū)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)等，建立起大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地。雙管齊下，使大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)更好發(fā)展。

4 高校給予重視，加大資金投入

資金，一個(gè)隊(duì)伍前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也正是由于資金問題，讓許多的志愿服務(wù)活動(dòng)沒能得以踐行，不能形成有效的形式，也就限制了志愿服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)影響力，不能取得其該發(fā)揮的效果。這很大程度上是由于高校的重視度不夠，以至于資金缺乏，導(dǎo)致志愿服務(wù)活動(dòng)受限，不能更好發(fā)展。對(duì)此，高校應(yīng)加大志愿服務(wù)活動(dòng)的資金投入，以促使志愿服務(wù)活動(dòng)更好發(fā)展。

5 加快健全志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)制度體系

“無規(guī)矩不成方圓”，這對(duì)于志愿服務(wù)活動(dòng)來說也是一樣。制度體系的完善有利于志愿者組織對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范化、體制化管理。明確志愿組織的權(quán)利和義務(wù)，這是對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)地位的支持，能有效提高社會(huì)民眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知和支持，在約束志愿者行為的同時(shí)也保障了志愿者的權(quán)益。制度體系的健全可以增加志愿服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)性和可操作性，減少志愿服務(wù)活動(dòng)的無序性和盲目性，也可以促使更多的大學(xué)生加入志愿者的隊(duì)伍中。

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