基于大數據的高職院校信息資源庫建設

潘梅勇?宋偉奇

摘 要 信息資源技術在高職院校中的應用，被視為教育深化改革的有效推進與深入手段。基于大數據的高職院校信息資源庫建設依托于云技術支撐平臺，呈現出智能化的信息服務提供、全新的服務架構、按需而生的服務模式等特點，在建設中需要先行制定標準，緊扣需求，逐步推進。

關鍵詞 大數據；高職院校；信息資源庫

中圖分類號 G718.5 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2016）05-0024-03

隨著全球經濟與技術的迅速發展，信息化技術逐漸出現在人們生活的各個角落，同時人們的各種生活與消費習慣也正式宣告了大數據時代的來臨，信息化技術的出現與應用不斷豐富人們的生活細節。在大數據時代背景下，高職院校作為重要的人才培養基地，也應當不斷強化信息化建設，提升教育質量與水平。

一、高職院校信息資源庫的特點與分類

高職院校的信息資源庫一般有如下特點：一是處理數字化。首先就是其處理模式的數字化形式。在信息資源庫里，所有的聲音、圖像等內容最終都要通過系統的轉換器進行信息模擬與轉換。二是海量存儲、智能管理。整個信息庫所能存儲的信息資源內容十分豐富，以數字化智能化的技術進行管理，便于保存、檢索等各項功能需求的滿足。三是多媒體顯示技術。信息內容不僅包含圖像文字，還包含視頻以及聲音等，這些信息內容通過立體化的多媒體技術進行顯示。四是超文本的結構形式。從整個信息資源庫的系統結構來說，并不是單純的信息組織結構表現，而是以超文本的信息進行組織的，存在著聯想式以及非線性等特性，從而更便于使用時實現聯想以及便捷處理等。五是良好的交互性。信息資源庫能夠為學生提供豐富多樣、圖文并茂的交互式學習環境，并且還能讓學生自主選擇想要學習的內容，從而更有針對性地幫助學生實現學習提升。

高職院校的信息資源庫類別主要有以下分種：一是按對象分類，主要有知識資源庫，就是單純進行學習知識的存儲，一般以教科書上面的知識內容為主，并輔助搭配相關的鏈接知識；智慧資源庫，這類資源庫不僅包含了所需要學習的知識，更包含了很多學習知識之外的內容，幫助學生進行自我啟發；工具資源庫，這類資源庫主要是以學習的工具以及相關的工具介紹和應用為主；素材資源庫，與知識資源庫一樣，但更加豐富，而且這類資源庫的內容種類較多，多是可以用來幫助學習整合處理使用。二是從結構分類看，信息資源庫有實庫與虛庫之分。實庫即是物理內部存放的內容都是可用的學習資源內容，虛庫就是在內部里存放的資源并非資源單體，而是鏈接到資源的網絡鏈接部分。三是從內容特點來劃分，一般有專題資源庫和綜合資源庫的差別，而且綜合資源庫會比專題資源庫更加豐富多樣，而專題資源庫更加具備針對性。

二、高職院校信息資源庫建設的現狀

從我國高職院校信息資源庫建設的現狀看，首先，人才培養已經納入教學信息資源庫的建設目標中，許多高職院校采用校企合作與交流的形式進行信息資源庫的建設工作，也出現了區域性的資源共享平臺建設，但目前信息資源庫的建設還停留在簡單的教學知識內容整合，對于學生智慧的啟發相對不足。

一是欠缺對于軟件設施的建設與管理。很多高職院校進行信息資源庫的建設工作，但主要投入的是硬件設備，對于軟件投入很少；而且這些信息資源也僅僅是粗放式的構建，缺乏一個合理的管理設計，沒有真正意義上實現教學資源的優質優化和共享，專業化明顯不足。

二是無法實現切實的信息優化整合。雖然我國很多高職院校已經開展信息資源庫的建設，但是卻并不能真正有效地實現信息資源的優化整合，很多內容還停留在單個平臺上，無法實現互聯互通效應，也無法實現有效的資源共享與利用，更是嚴重制約了信息化教育事業建設的發展。

三是信息吸收參差不齊。人員的素養參次不齊，對于信息化教學的認識也并不一致，使用者、學習者、參與建設者的素養參次不齊，使得整個信息資源庫在內容表現方面出現了不一致的現象。

四是可有效利用的資源較缺乏。很多高職院校進行信息化建設僅僅是對現有教學資源的加工，并沒有深入進行教學資源的合理優化與重組，也無法擺脫原有的教學資源建設。

三、基于大數據的高職院校信息資源庫的建設

（一）基于大數據的高職院校信息資源庫的總體規劃

首先，要建立以云技術、數字化信息技術為支撐的教學服務平臺，包括網絡辦公與通訊、遠程教育以及數字圖書館等內容，匯聚全國乃至世界的優秀教學資源，實現教學資源的共享與優化利用。

其次，在實現校園各項教學與學習資源的優化整合基礎上，實現校園信息優化管理，并以此進行數字化校園信息平臺的建設。利用各類互動活動的開展，實現校園內部的交流與互動，對教材、學生與教師等校園資源進行更加合理的優化整合，實現資源價值的最大化。

（二）基于大數據的高職院校信息資源庫的服務模式與特點

1.智能化的信息服務提供

信息資源庫依托的是數字化信息技術，在進行信息資源使用和存儲時采用智能化的檢索與讀取、存儲模式。

2.全新的服務架構

就信息資源庫來說，在云計算的基礎上應運而生，其計算模式是將所需信息資源以數字化信息的形式實現內容的重組與存儲，并且在實現檢索功能后，可以利用信息的智能化檢索模式實現信息資源的檢索與利用。這在之前是前所未有的。

3.按需而生的服務模式

信息資源庫建立，其主要目的并不僅僅是實現海量的資源信息的存儲，而是為了更便捷、更快速地實現信息資源的檢索利用以及共享，所以資源庫的是按需分類。學生與教師或者其他使用者可以利用各類所需要的關鍵詞進行信息資源的檢索，并且搭配這些關鍵詞以及相關的鏈接定位，尋找到自己所需求的信息資源以及相關的鏈接內容，并進行獲取或共享等操作。

（三）基于大數據信息資源庫的建設步驟

1.標準先行，制度保障

在信息資源庫建設之前，對于資源庫的數據內容要進行相關的標準制定，如規劃地形圖入庫數據標準、規劃編制數據入庫標準、規劃項目數據入庫標準、規劃檔案數據入庫標準、規劃知識資料數據入庫標準、規劃數據關系標準等一系列的標準，以及制定與信息資源庫配套的數據管理、更新、應用推動制度等，通過制度化保證數據的獲取、入庫、更新以及使用的動態循環。

2.把脈需求，合理建庫

規劃信息資源的建設并不是簡單的技術應用，而是要根據不同的數據業務需求與管理，對所有的信息數據內容進行系統、有效的梳理分析，對數據的分類、分層、數據關系、表現形式等內容進行詳細的分析，并且在需求滿足的基礎上實現合理的組織與建庫。在這個前提之下，再在云計算的基礎上實現數字資源的信息整合，并且利用各種的技術手段滿足信息檢索等功能，并將信息的內容架構完整清晰地展現出來，從而對用戶在實際應用之中的需求實現滿足。還可以利用導航和鏈接等手段的應用，使得不同層次用戶的需求得到進一步滿足。

3.總體設計，逐步推進

規劃信息資源庫建設本身是一項持久性的工程項目，在進行整體資源庫框架構建的時候，保持其本身的合理性極為重要，必須在進行總體設計及其相關的頂層設計基礎之上，根據信息資源庫的不同現狀以及相關的應用內容，逐步推進整個信息資源庫的建設工作。在實現對于數字化信息技術與資源的整合利用基礎上，利用不同的手段方式將整個信息資源庫的系統體系進行全面優化，從而實現各類資源的完善連接，并不斷提升使用者的訪問速度，更深入地實現數據服務的挖掘與拓展。