中國體育人類學研究的文獻計量規律探析

◇貴州師范學院體育學院 肖慶群 吳明冬

為揭示體育人類學學術領域現有的知識結構，以來自CNKI和CSSCI中有關體育人類學的期刊論文為分析對象，綜合文獻計量統計法進行綜合性地地分析。結果顯示：中國體育人類學學術領域當前正處于快速發展階段。

體育人類學（Anthropology of Physical Culture and Sport）是一門運用人類學理論和方法進行體育活動研究的學科。自20世紀80年代首次有關體育人類學學術論文以來，中國體育人類學已走過了數十年的歷史。盡管與歐美國家相比，中國體育人類學還尚顯“稚嫩”，但是其在體育研究中所能發揮的價值則備受研究者們的重視。當前，學術界基于體育人類學理論和方法而生的學術成果已初具規模，在中國知網以"體育人類學”為關鍵詞進行簡要的檢索發現：僅發表的期刊論文就有340篇，且多數為核心論文，而碩博論文也擁有44篇，這些學術成果有效推動了中國體育人類學學科的發展。但是學術界目前還沒有人對該學術領域中的文獻成果及其學術動態進行系統性的梳理。鑒于國內學術界在體育人類學學術動態探析方面的薄弱性，筆者擬以被中國知網和中國社會科學引文索引數據庫中收錄的與體育人類學研究相關的期刊論文為數據源，綜合運用CitespaceV、Excel等軟件的相關功能進行可視化分析，旨在揭示它的發文趨勢、學術熱點等重要文獻信息，力求從整體上描繪出一幅能為后續研究提供參考的“中國體育人類學學術研究知識地圖”，以求教于方家。

1 研究方法與數據來源

本研究以中國知網（CNKI）和中國社會科學引文索引（CSSCI）做為數據庫，文獻來源的時間段設定為1979年至2019年，文獻類型選擇所有期刊論文，檢索時間為2020

年4月16日。檢索策略：首先，在征求人類學學術研究專家意見的基礎上，設計了22組方式檢索文獻數據，每一組檢索方式及具體所獲文獻如下所示。第1組：以主題為“體育”并且包含關鍵詞“人類學”進行檢索，獲文298篇；第2組：以主題為“人類學”并且包含關鍵詞“體育”進行檢索，獲文69篇；第3組：以篇名為“人類學”并包含篇名”體育”進行檢索，獲文222篇；第4組：篇名為“人類學”并包含關鍵詞為“人類學”進行檢索，獲文222篇；第5組：以關鍵詞為“體育人類學”進行檢索，獲文155篇；第6組：以檢索詞“體育人類學”為主題進行檢索，獲文340篇；第7組：以篇名包含“體育人類學”進行檢索，獲文92篇；第8組：以“體育”為主題并且關鍵詞為“民族志”進行檢索，獲文14篇；第9組：以"民族志"為主題并且關鍵詞為“體育”進行檢索，獲文12篇；第10組：以篇名為“體育”并包含“體育志”進行檢索，獲文8篇；第11組：以篇名為“體育”并包含關鍵詞“民族志”進行檢索，獲文23篇；第12組：以關鍵詞為“體育”并且篇名為”民族志”進行檢索，獲文25篇；第13組：以主題為“體育民族志”進行檢索，獲文32篇；第14組：以關鍵詞為“體育民族志”進行檢索，獲文4篇；第15組：以篇名為“體育民族志”進行檢索，獲文3篇；第16組檢索：以主題為“武術”并且關鍵詞為“民族志”進行檢索，獲文14篇；第17組：以主題為“民族志”并且關鍵詞為“武術”進行檢索，獲文10篇；第18組：以篇名為“武術”并且篇名為“民族志”進行檢索，獲文1篇；第19組：以篇名為“武術”并且關鍵詞為“民族志”進行檢索，獲文3篇；第20組：以關鍵詞為“武術”并且篇名為“民族志”進行檢索，獲文5篇；第21組：以主題為“武術民族志”進行檢索，獲文25篇；第22組檢索：以主題為“人類學”并且主題為”武術”進行檢索，獲文62篇。其次，對通過以上檢索策略獲得的文獻進行累計，并經過格式轉換、去雜、去重等步驟的處理，最終在中國知網獲文1215篇和在中國社會科學引文索引數據庫中獲文218篇，以此作為本研究文獻計量統計的基本數據源。

2 發文分析

2.1 年發文變化特征分析

首先，由發文曲線圖1并結合表1可知：我國學術界最早出現有關體育人類學的期刊論文可追溯至20世紀80年代，隨著時間的遷移，年發文量呈整體上升的態勢，迄今年均發文量為35.74篇，而標準差則高達40.461篇，以上統計結果反映體育人類學在國內學術界受關注的程度逐年升溫，產生了一定數量的文獻成果，但是與民族傳統體育、體育教育等學科相比，其發展程度則尚顯“稚嫩”，且文獻成果在時間上的具體分布則存在非常大的差異。其次，轉折點分析。由圖1可看出：在整個發文曲線中，2005年是發文量由低向高逐漸轉換的“拐點”，1980年至2005年間，年均發文量不到20篇，且波動幅度較少，而2005年以后，年發文量則呈大幅度增長的態勢，在這一階段，年均發文量接近80篇，這說明2010年以前，體育人類學逐漸進入了研究者們的視野，而在2005年以后，體育人類學則逐步成為了備受矚目的熱點領域。查閱相關文獻資料，發現以上情況的出現主要與以下因素有關：“20世紀80年后期至20世紀末，國內學術界盛行體制改革研究，這一時期體育社科界特別注重應用研究，這樣的學術風潮使周期較長且研究條件比較艱辛的體育人類學長期處于邊緣化的境地，因而體育人類學學術研究在這一階段發展比較緩慢[3]。進入21世紀后，伴隨著經濟全球化的深入以及倡導文化多樣性風潮的興起，我國傳統文化重新引起我國體育社科界的重視，在該時代背景地驅使下，人類學在體育文化學術研究中所起的作用越來越受研究者們的關注，因此，在進入21世紀以來的近20年中，國內學術界在體育人類學學術研究方面取得的成就比較顯著[4]。

圖1 年發文量曲線圖

表1 年度發文量統計結果

2.2 文獻增長增長規律揭示

從統計結果可看出：R方值高達0.958，且具有統計學意義（P<0.01)。與實際觀察數據相比，擬合的曲線近似吻合。說明通過指數模型擬合的曲線非常理想，自變量（時間）解釋了因變量（累計發文量）95.8%的信息量。以上統計結果表明：體育人類學學術領域當前所發期刊論文的增長方式基本遵循普賴斯文獻增長規律，因此其學術發展程度可基于擬合的發文曲線并結合普賴斯創建的四階段理論進行學術階段劃分。具體如下：第一階段，2005年以前為起步階段，在這一時期，年發文量均較少，擬合的曲線近似一條平性于橫軸的直線；第二階段，2006年至2016年為快速發展階段，這一時期年發文量完全按照指數型的方式增長；第三階段，2017年以后，年發文量略有下降，但是幅度不大，擬合的發文曲線也顯現出平行于橫軸的傾向，基于這一點可以估計，從2017年開始，中國體育人類學術研究領域正逐漸進入成熟穩定階段，但是最終證明還需要未來數年的文獻數據作為支撐。

表2 “指數”模型曲線擬合結果

圖2“指數”模型曲線擬合圖