吳錫龍
各位同志:
為了提前做好開學的各項工作,今天我們中層以上干部提前集中。今天的會議議程有三項,一是利用新學期第一次會議,跟大家說幾句心里話,同時學習一篇從網(wǎng)絡上讀到的一位有經(jīng)驗的校長對他們學校中層以上干部的講話提要,與大家共同思考;二是對新學期工作的局部微調及新學期工作的加強點;三是學習《中層干部例會制度》和幾句話共勉。講得不對的地方,請各位同志會后提出批評意見。
先來跟大家說幾句心里話。到溱東學校已經(jīng)一百天了,經(jīng)過上學期的相處,對大家的個性特點和工作節(jié)奏有了初步了解,我們班子對我的工作不但支持,而且真心實意,這當中遭受委屈、誤解與質詢,有目共睹。總的來說,由于大家團結務實,共同擔當,一學期的工作在曲折中運行,在運行中發(fā)展。我要感謝彭年校長為我的工作介紹情況、分析歷史、提供策略建議,在涉及學校穩(wěn)定大局的工作環(huán)境上主動擔當,排憂解難,從典型教師的思想政治工作,到組織中層干部意向的民主測評;從黨委政府的工作匯報到老校區(qū)租賃的矛盾溝通;從黨總支、校長室的日常事務到具體的來人來訪接待等,再說到考勤,既煩又難,不分白天晚間,請假的電話信息沒有規(guī)律;我要感謝海濤校長,支教兩年回到管理崗位,很快融入,服從分工,增加分管幼兒教育一塊,本學期又增加依法治校一塊,雖是領導性分工,但也是一份責任。海濤校長善于從工作出發(fā)表達意見,提出自己的見解,供決策參考;我要感謝吉斌校長,教學工作在處室主任的支持下,獨當一面,幾乎不要校長操心,思考問題,解決問題,創(chuàng)新舉措,教學質量穩(wěn)步推進,一些學科進入全市第一方陣;我要感謝朝陽校長,在分管后勤校長退居二線后,疊加起近兩位副校長的工作,且任教主要學科,上學期與校長一道經(jīng)歷了若干起偶發(fā)事情,好幾個雙休日到校辦公。面對糾纏、質詢甚至詆毀,不泄士氣,不擱擔子,主動作為,贏得問題的平穩(wěn)解決。我要感謝所有中層干部,包括辦公室、教導處、總務處、工會群團,按照既定工作分工,服從領導,顧全大局,與分管校長一道,積極有效地開展條塊工作,不乏起早貪黑,加班加點,體現(xiàn)了一個中層干部的素質,贏得廣大教師的好評與信任。限于時間關系,具體案例不再一一列舉。
同志們,這個寒假我過得并不舒坦,甚至有些焦慮。因為盡管我們的團隊做了很多工作,但與組織的要求、社會的期待、教師的目光還有很大距離。如果上學期學校發(fā)展中有什么缺點和錯誤,是校長領導和能力的責任,我清楚地知道自己的短板。我不符合溱東鎮(zhèn)學校校長崗位的素質與能力要求,但組織幾次談話派出我,我一次次服從了組織的決定,從安小到沈小,從沈小到四小,從四小到溱東,教育生涯的最后一站不是選擇了溱東,而是服從了組織。說白了,服從就是一種責任,還請各位多多理解、支持、包容。對我的意見與建議可以當面提出來,也可利用組織考核的機會提。為了進一步做好今后的工作,對班子建設談幾點個人想法。
一是進一步完善個人形象,做教師行動的楷模。說話做事像個中層以上干部,不把自己混同于一般的老百姓。20位干部是一個龐大的團隊,每個人改變一教師,還改變20個;每個人解決一個問題,還解決20個問題。這個問題不論大小,大到教師思想矛盾的溝通解決,小到校園處室環(huán)境的督查整改,再小到地面紙屑的撿拾。有兩點說一下,有教師反映中層以上干部在工作的午間有飲酒現(xiàn)象,中層以上干部不能嚴格執(zhí)行工作時間,經(jīng)常遲到早退等,希望引起注意。
二是班子內部要相互團結、相互尊重、相互支持。村看村、戶看戶、群眾看干部,如果班子自身不團結,就會抵消管理力量;如果班子內部相互不尊重,教師就不會尊重班子;如果班子各條塊工作相互不支持,站在個人的立場和視點上說話和做事,學校就不會形成人心齊、泰山移的良好局面。工作雖有分工,但分工不分家,在做好本職工作的基礎上,我為你分憂,你為我分擔,這是為人之道。實際工作中,可能有些事不關己,高高掛起的現(xiàn)象,甚至相互推諉,講客觀、講難度、講工作量,事實上,我們有多少事情是八小時之外完成的呢?有多大工作量抵得上一個班主任的工作量呢?千萬不要忘了當初入黨或初當干部時的那份志愿與激情。
三是班子各條塊都要圍繞安全與質量兩大目標抓管理。在安全保障的前提下抓質量,沒有安全保障也談不上質量。朝陽校長盡快拿出“關愛生命,安全至上”的教育活動方案,真正排查隱患,教育學生、教育教師,不妨搞幾次案例通報;作為當日總值,要帶領當日值日同志,圍繞安全多走動、多發(fā)現(xiàn)、多解決,當然包括體現(xiàn)外部形象的環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生是朝陽校長分管的,工會、團隊、總務處分線落實,要形成常態(tài),不能搞突擊,人來掃地,客到燒茶;要組織抓好集隊秩序(含升旗、出操、就餐、放學);關于質量提升、外出就餐住宿安全引導問題,在開學報名前召開班主任會,從安全管理確度,在校就餐,特別是初中部,午晚餐建議打包合并。吉斌校長與教務處安排六年級和初三的質量分析會、家長會;六年級學生分村名單,特別是優(yōu)等生可能外讀學生名單,要排查摸底,形成書面,由我報鎮(zhèn)落實包保;思考六年級和初三新課結束復習的方法,要善于學習外校成功經(jīng)驗。
本學期時間短,任務重,只要我們不搞內耗,不搞無原則爭論,不怨天尤人,發(fā)揚歷史上的辦學精神,就會取得“安全”與“質量”的雙豐收。
(作者單位:江蘇東臺市溱東鎮(zhèn)學校)