網絡詞語的演化特征與青年話語方式
——基于封閉性語料的數據分析*

張　帥，張　燁，郭奕沖

(北京大學1中國語言文學系；2社會學系，北京 100874)

□ 碩博論壇

網絡詞語的演化特征與青年話語方式

——基于封閉性語料的數據分析*

張帥1，張燁1，郭奕沖2

(北京大學1中國語言文學系；2社會學系，北京 100874)

摘要：文章以演化分析為框架，整合多領域研究思路，通過對網絡詞語的封閉性語料的數據分析，研究語言作為動態系統的性質，對網絡語言系統的性質提出新的見解，借此對當下青年話語規律進行有限度的探索，對當前的網絡思想政治教育工作提出可行的建議。

關鍵詞：網絡詞語；演化分析；青年話語

1994年4月20日，我國接入互聯網，成為互聯網地球村的第77個成員。21年間網絡技術日新月異，網絡對社會的影響逐漸為社會所消化。相應地，網絡時代的交際方式也經歷了從草創到成熟的過程。網絡詞語“作為一種計算機網絡特有的言語民俗或說語言時尚，是計算機網絡社會豐富多彩的文化現象之一，也是考察網絡社會‘網民群體’文化的重要視點和文本”[1]。因此對詞語的研究，可以幫助我們把握網絡交際特點，理解其話語方式。

一、 基于演化語言學的數據分析

網絡語言發展成為和口語、書面語相區別的語言系統之后，經過早期的無序擴張，在網絡新詞層出不窮的同時，網絡詞語進入日常交際甚至書面語的現象越來越普遍。相對于快速更生迭代的網絡新詞，網絡語言的這種調節機制更能說明網絡交際的內在特點。

網絡語言作為語言系統最新、最快速的變異，非常適合作為語言演化的考察材料。本文以封閉式語料為主，輔以開放性語料例證，選擇周建民編著的2008年版和2013年版《最新網絡交際用語辭典》作為演化分析的基準詞庫和后端詞庫，并秉承詞義清晰可解、進入交際實踐兩個原則，選取了2013年版《最新網絡交際用語辭典》中的共計262個詞語，作為詞語演化過程中的樣本，最大限度地平衡樣本的可分析性與代表性，進行系統和定量的數據分析。

表1　六個演化特征的數據分析結果

(一)網絡詞語是否是承載新信息的語言符號

詞語的本質功能，是傳遞必要的信息。互聯網作為前所未有的新生事物，極大地改變了我們的生活和話語體系，并賦予隨網絡而誕生的“網絡詞語”新的信息含義：

其一，用新創造的詞語指代新發生的現象，諸如“團購”、“樓主”、“主頁君”、“火星文”等，它們在互聯網普及之前并不存在，而是隨著網絡交際的崛起而出現并流行起來。

其二，借用原有漢語詞語，但是拋棄其原有涵義而傳達新信息，如“奇葩”、“人肉”、“杯具”、“太監”、“灌水”、“馬甲”等。以“奇葩”一詞為例，原意是指“奇特而美麗的花朵”，常用作褒義的比喻；但是在網絡社交環境下則用于形容他人離經叛道的行為，含有貶義。

(二)網絡詞語是否具有簡潔性

簡潔性，表現為單字詞以及縮略語的大量出現。單字詞以一個單字表達較為復雜的含義。例如“囧”字，本意為“光明”，但是由于其字形上類似于困窘、無奈的表情而被網友用來表達特定場合下的郁悶、無奈的含義。簡化詞則是近年來更加流行的現象，它將原有的長句縮略，以詞的形式表達出來。例如 “十動然拒”，是“十分感動，然后拒絕了”的縮略。此類詞語隨著時間的推移，還在不斷地出現，也證明了此類詞語具有相當強的生命力。

(三)網絡詞語是否具有涉身性

認知語言學從語言結構當中總結出人類思維的一系列特性。其中，由George Lakoff提出的涉身性是發展最早、最成熟的概念。涉身性是指人經常通過將不熟悉的、抽象性的事物比喻為和身體相關的事物來認識新事物的性質。網絡交際中常使用人體身體以及行為動作來表達更抽象的狀態、性質，諸如“抓狂”、“噴子”、“拍磚”、“淚奔”、“腦殘”等。以“釣魚”為例：“釣魚”本來是一種體育活動，但是在互聯網中，則表達了“通過欺騙獲取關鍵信息或達到其他目的”的含義。

從表一中可以看到，詞語的涉身性是得到語言演化保留的特征。

(四)網絡詞語是否屬于情緒表達語義場

一方面，網絡作為一個匿名的空間，從社會心理學的角度來看，在這樣的去個人化的空間中，個體情緒的表達會更加呈現出極端化的特征；另一方面，網絡交際是面對面交流的不完全實現。網絡交際的用戶，與面對面交流的人有著相同的溝通需求，因此，需要用文字傳遞其個人信息、情緒狀態及個體吸引力。從詞語演化的角度來看，表達復雜或極端情緒的詞語，更加受到演化過程的青睞。一個典型的例子，就是例如“傷不起”、“苦逼”、“淚奔”、“弱爆”、“抓狂”、“呵呵”、“么么噠”等帶有著明顯情感傾向詞語的使用與流行。

(五)網絡詞語是否存在音變現象

語音作為語言和詞語的基礎特征之一，它的變化是不應該被忽視的。由于網絡語言采用漢字作為書寫形式，我們可以通過該形式的改變考察網絡語言中發生的語音變化。網絡詞語的語音變化，主要包括兩種類型，其一是語音的前化和高化，其二則是的語音的鼻化。

從“偶”(“我”的音變)、“滴”(“的”的音變)，到“蝦米”、“神馬”(“什么”的音變)，這類例子層出不窮。這也可以從上邊的表可以看出：存在語音變化的詞語所占的比例是不斷提升的。

(六)網絡詞語是否屬于外語借詞

開放性作為現代互聯網的一個特征，使得網民可以接觸到更加多元的文化；在詞語方面的表現，就是外來詞的進入。

我們可以看到，擁有外來詞源的網絡詞語，所占的比例也有一定程度的上升。這反映出了在網絡詞語的演化過程中，網絡語言對外來語的逐步吸收。如“博客”(blog)、“粉絲”(fans)、“嗨皮”(happy)、“圖樣”(too young)、“蘿莉”(日語ロリ)等詞語，都是從外語音譯過來的。

二、網絡詞語的演化特征

我們需要從歷史眼光把握網絡。“文化演化不依靠緩慢的基因傳播,而是每一代里都可能有很大的變化，如從農業社會進人工業社會,從真空管到半導體等等。”[2]作為二十世紀最重要的發明，網絡是電子媒介的集大成者和最終形態，將人類歷史帶入一個全新的交往時代。任何技術都傾向于創造一個新的人類環境，網絡極大地改變了人們的交際情境，導致了一種不同于口語、不同于書面語的全新媒介形式，改變了交際情境，提供了將漢字的音、義重組的空間，從而為網絡詞語在語碼層的自我調節打下基礎，決定了網絡語言的演化特征。

進行能指填空：涌現網絡新詞

瑞士語言學家索緒爾早在十九世紀就指出了語言的符號性。語言是無數個由能指和所指相結合形成的音義結合體構成的符號系統。這里的“能指”指的是語言音義結合體的語音形式，而“所指”則是該音義結合體對應的概念和含義。能指和所指之間是關聯和影響的。網絡社會的發展，產生了一系列新事物，相伴生的新行為和新概念，這些新信息都有作為所指進入語言的傾向。這一傾向產生了對能指的大量需求。對這些能指進行填空，就意味著新詞語的不斷涌現。

基于這一理論，我們推測包含新信息的詞語有更強大的生命力，而這也符合我們對留存下來的詞語的觀察：超過半數的名詞和動詞都指代本世紀隨網絡而出現的新現象。

然而，根據我們的數據，反應新現象的詞處于下降趨勢，這事實上代表了新現象消失的迅速。事實上，該特征是詞語產生的條件，而非詞語存活的條件。這從另一方面顯示了網絡社會的發展日臻完善，網絡語言正在從野蠻擴張走向成熟階段。

外來詞的保留傾向從本質上講是新信息保留的一種變體。來自外語的語音形式被借來表達與該語源有一定關系的新現象。而和新現象特征不同，外來詞的保留傾向要高得多。

追求簡潔語形：達到最大效率

語言本質上是人際溝通工具。這一特性決定了語言系統必須具有經濟性，否則無論從存儲記憶的角度還是從傳遞信息的角度都會繁冗低效。Paul Kay在對語言演化和交際效率關系的模型中證明了簡潔性是語言演化的重要條件。而網絡交際中人們是使用鼠標、鍵盤敲入文字代替口頭表達，對輸入效率的要求更為迫切。以單一語素構成的詞無疑具有簡潔性；而縮略現象則是將更多信息用更少字數表達的簡潔化過程。我們在數據中也證明了這一點。

值得注意的是，這種簡化不是無限的，而要受到信息傳達的限制。一方面，當字數縮減時，和其他字同音或同形的可能性就增加了，這增加了錯誤解讀的可能，從而增加了語言解碼時的壓力；另一方面，信息總通過語音、詞語和語法協同傳遞，若詞語簡化超過某個閾值，則語音和語法需要復雜化以保證同量信息得以傳遞。在網絡語言當中，語音和語法變化尚且有限，因此簡化和縮略不可無限進行。

貫徹涉身性原則：運用身體感知

Lakoff認為，語言結構可以反映人的認知特性。他通過觀察語言中大量存在的比喻現象，發現了比喻經常是將原本與人體無關的事物比作與人的身體或身體的感知息息相關的事物。這一特點反映了人通過人的身體認識世界的認知特點。認知科學認為，作為認知系統的大腦、身體和環境是相互作用的，人不僅僅通過身體生存，也通過身體思考。“語言的表層結構來自表示語義的概念結構， 而概念結構又是來自人類的身體經驗，身體經驗則與人體構造的特殊形式及其與外界相互作用的方式密切相關”[3]。因此，與身體相關的構詞往往能夠抓住概念結構的核心，并用直觀的經驗呈現出來，從而獲得更長遠的生命力，這在網絡語言當中也得到了很好的體現，比如“推手”、“抓狂”等詞語。

投射豐富情感：主體想象性在場

從語義的角度可以把詞語劃分入不同的語義場，而我們發現屬于情緒表達語義場的詞語雖然在造詞過程中比例不大，但卻以很大比例保存下來。情緒的語義是連續的而非離散的，這決定了情緒語義場可以無限細分的可能性。這一特征使表達情緒的不同詞語的產生成為可能。

另一方面，情緒可以被模仿和傳染。情緒往往是具有共性的，因此一個新情緒詞的產生往往容易使該詞語的閱讀者感同身受，而后很快接受并開始使用它。這可以解釋為何情緒詞大面積受到保留。

三、從演化特征看青年話語

從網民結構來看，到2015年6月為止，我國仍然有一半以上(55.2%)的網民為10-29歲之間的青年網民；從網絡普及率來看，青年群體的普及率高達八成，在校大學生中，更是接近100%。青年是網絡詞語的創造者和使用者。在網絡時代，不了解、不掌握、運用網絡交際方式，就無法與當代青年溝通和交流，就喪失了教育和引導青年的能力。

網絡語言不是洪水猛獸，它雖然有無序、混亂、光怪陸離的一面，但同樣有拒斥這種短暫、膚淺的自反性。通過動態眼光和中觀視角，借助演化語言學的角度，我們得到了更加深層、更加持久的網絡語言的演化特征。這些深層、持久而內在特征正是我們分析網絡語言如何影響其最主要受眾——在校青年——的話語方式的有力武器。

因此，在當前的形勢下，遵照網絡交際規律、主動變革網絡環境中的青年思想政治教育話語就顯得格外重要。而從我們所發現的網絡詞語、網絡語言演化規律出發，我們至少可以提出以下幾個方面的政策性建議：

內容上：言之有物，與時俱進

在青年思想政治教育話語的內容上，我們應當做到“言之有物、與時俱進”。所謂言之有物，主要是指在青年思政話語的建構層面，我們就需要注意將話語本身盡量建構的具體化、直觀化和生活化；如此一來，可以使得思政話語獲得更加強大和持久的生命力。而與時俱進，則是要更加主動地進行能指的填空，在網絡的發展變化過程中，主動創造新的、正面的概念，來對青年進行積極的引導。

結構上：簡潔明晰，可讀性強

而在青年思想政治教育話語的結構上，我們則應該盡量做到的簡潔明晰。在前文中，我們已經證明了，在網絡話語的演化過程中，詞語或話語本身的簡潔性是一個十分有利的特質。簡潔性可以在很大程度上幫助那些具有這樣特質的網絡語言，在長期網絡語言篩選、演化過程中取得優勢。也正因此，我們在建構青年思想政治教育話語的過程中，除了要做到“言之有物，與時俱進”之外，在形式上，更加要注意到話語體系和表達本身簡潔性。盡管要求思想教育工作者，采用更加簡潔的話語傳達更加豐富、生動的信息具有相當的難度，但是如果能夠做到，那么將會對牢牢把握住網絡話語陣地的控制權產生極大地幫助。

態度上：投射情感，重視互動

在青年思想政治教育話語的使用上，則更加應該注意的是關注青年的需求和反饋，重視對情感的投射。毫無疑問地，投射情感在當下的網絡環境中，是一個十分有利的傳達信息和保留信息的手段。這一結論除去被社會學、心理學所證明之外，從語言學角度也得到了證實——即那些投射情感的網絡話語，更加容易被保留下來。而這也就要求了我們的思想政治教育工作者，在工作過程中，若想獲得最好的效果，除了“曉之以理”，更要“動之以情”。

參考文獻：

[1]曲彥斌.計算機網絡言語交流中的身勢情態語符號探析[J].語言教學與研究，2000,(4)

[2]王士元.演化語言學的演化[J].當代語言學，2011，(1)

[3]林克勤.從涉身認知科學看語言涉身性研究的維度[J].上海外國語大學學報，2011，(6)

(責任編輯：樂程)

Evolutionary Characteristics of Network Vocabulary and Young People's Discourse Style

Zhang Shuai1, Zhang Ye1, Guo Yichong2

(1DepartmentofChineseLanguageandLiterature;2DepartmentofSociology,BeijingUniversity,Beijing, 100874,China)

Abstract:On a framework of evolutionary analysis, this article integrates multi-domain ideas to study the nature of network language system. It makes an analysis of the closed linguistic data of network vocabulary and examines the nature of language as a dynamic system. The article then explores the discourse patterns of today's young people and offers suggestions for ideological and political education on the Internet.

Key words:network vocabulary; evolutionary analysis; young people's discourse

DOI：10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.01.020

*作者簡介：張帥(1992-)，男，北京大學中國語言文學系研究生；張燁(1993-)，女，北京大學中國語言文學系本科生；郭奕沖(1993-)，男，北京大學社會學系本科生。

中圖分類號G641

文獻標識碼A

文章編號1674-5337(2016)01-0083-04