溫州職業技術學院實施小班化教學

溫州職業技術學院在機械工程系2014級實施小班化教學，每班14名學生。原有的專業界限被打破了，不同專業的學生可以通過學分互換進入該班學習，如機械專業學生學過“產品測繪”課程，可以置換免修特長班的“軟件應用”課程；數控技術專業的“機電產品造型設計”課程，可以置換免修特長班的“機械創新設計”課程等。在上課座位設置上，14名學生按照“U”字形而坐，將授課教師圍在中間，教師可以環顧到每一個學生，還可以方便地穿插到任意一個學生身后進行現場指導；學生課桌上整齊擺放著筆記本電腦、線路板、電路調試專用工具箱等，教室外面的車間里還有3臺學生業余時間隨時可以申請使用的數控機床。教師圍繞機電產品開發這個主線，把機械類專業的知識點融入其中，讓學生通過從簡單到復雜的實際產品開發來培養創新意識。學生主要學習機電產品開發核心技術與知識點。學生所要開發的機電產品均來自企業的真實項目，項目涉及機械結構、控制系統等專業的知識點，學生每個階段都要完成產品設計、加工、裝配、調試等環節。