英文電影在大學英語口語教學中的應用

【摘要】根據英文電影的特點和我國大學生目前的英語口語現狀，具體闡述了英文電影在英語口語教學中的應用，利用英文電影教學應該注意的問題和應該遵循的原則。

【關鍵詞】英文電影 口語 教學

【Abstract】This paper illustrates the application of English films in oral English teaching at College and the choice of English film materials as well as the corresponding principle according to the characteristics of the English films and the oral English level of the college students in our country.

【Key words】English Films； Oral English； Teaching

根據教育部高等教育司最新頒布的《大學英語課程教學要求》，提出“大學英語的教學目標是培養學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力，增強其自主學習能力和提高其綜合文化水平。”目前，隨著我國經濟水平的不斷提高，我國的教學水平得到了很大改善，在大學英語教學中，無法再滿足于“讀、寫外文資料”的啞巴英語教學標準，而是要培養學生的英語綜合應用能力，其中口語能力的培養顯得格外重要，如何提高學生的口語能力成為教師一直探討的話題。口語能力的培養不僅僅要靠傳統教學模式的教與學，而要結合多種模式的教學來不斷提高學生的學習興趣以提高其英語水平，其中，結合英文原聲電影教學是大學英語口語教學中的重要方法之一。

一、英語電影在大學英語口語教學中的應用

在傳統英語口語教學中，許多教材內容都是缺乏真實性的，里面的課文對話都是提前寫好，沒有語境的，所以學生就不知道該在什么樣的場景中用到哪些句子，比較缺乏實用性。所以，教師可以從以下幾個方面將英文電影運用到口語教學中：

1.學習英語電影中的語音和語調。觀看英語電影有助于提高學生的標準語音和語調。語音是英語口語的基礎，在英語口語教學中占據著非常重要的地位，它不只是單單包括單詞的發音，還包括單詞、習語的連讀、縮讀、重音、爆破、弱化、濁化等?！?br>