淺談初中英語的寫作教學(xué)

黃揚(yáng)群

【摘要】一談到英語寫作，許多學(xué)生都特別害怕。英語寫作是英語教學(xué)中最為薄弱的環(huán)節(jié)，盡管廣大外語教師作出了不少努力， 學(xué)生好像學(xué)到了許多英語寫作知識(shí)，但學(xué)生的寫作能力始終未能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。那么如何培養(yǎng)學(xué)生英語作文能力，大面積的提高英語作文的教學(xué)質(zhì)量呢？

【關(guān)鍵詞】英語作文 能力培養(yǎng)

初中英語的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的“聽、說、讀、寫”四種基本技能，其中“寫”是學(xué)生感到最困難的一項(xiàng)。其實(shí)，寫的訓(xùn)練應(yīng)貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程。在教學(xué)實(shí)踐中，盡管教師和學(xué)生都在書面表達(dá)方面花了很多時(shí)間和精力，經(jīng)常練習(xí)寫作，但總是難以收到理想的效果。學(xué)生在寫作時(shí)，要么沒東西可寫，要么有話說不出來，不會(huì)用英語句式來表達(dá)，通常是事倍功半。

下面談?wù)勎以诔踔杏⒄Z作文教學(xué)中的一點(diǎn)拙見：

一、書寫規(guī)范，從入門階段的書寫，抄寫，到聽寫等等，我都堅(jiān)持從書寫26個(gè)英文字母

從字母的基本功抓起，從不馬虎。要求學(xué)生書寫規(guī)范，注意連寫，以及文面美觀。讓全班同學(xué)都參加英語書法評比，從而激發(fā)學(xué)生練習(xí)英語書寫的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。我們應(yīng)該從一開始就要注意訓(xùn)練學(xué)生這方面的基本功。

二、積累詞匯，促進(jìn)寫作

沒有詞匯積累，就無法寫出好文章。要寫出好的文章，就必須善于從眾多的詞語中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語。因此，加強(qiáng)詞匯教學(xué)、擴(kuò)大和豐富學(xué)生的詞匯量是提高學(xué)生寫作能力的基礎(chǔ)工作。……