淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

張越

【摘要】當(dāng)今世界科技發(fā)展迅速，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的日常生活和教學(xué)過程中。信息技術(shù)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用，利用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供多感官刺激，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和記憶，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，并為英語教學(xué)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 英語課堂 教學(xué)與應(yīng)用

隨著新課程的深化以及教育教學(xué)改革的不斷深入，對英語教學(xué)進(jìn)行改革的呼聲越來越高，且各地都試著改版了英語的教材。是什么因素影響、制約著英語的教學(xué)效率呢？經(jīng)過分析，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時間長但效果差，只能筆答不能交流的“啞巴英語”是最關(guān)鍵的問題。

從現(xiàn)在的課程改革中我們不難看到，課堂上除了讓學(xué)生掌握一定的語法知識，更要注重學(xué)生交流能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生不再為考試而學(xué)，讓學(xué)生在愉快中接受知識，掌握能力。讓學(xué)生能夠面向?qū)嶋H，學(xué)以致用，才是英語學(xué)習(xí)的真諦。利用有限的課堂時間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最大限度地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要是我們努力的方向，也是不斷研究的課題。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)與學(xué)科的整合已成為教育教學(xué)發(fā)展的趨勢。作為一種工具、一種手段，計算機(jī)多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中日益凸現(xiàn)其必要性和重要性，它以其大容量、多信息、多媒體、多趣味和高效率的優(yōu)越性不斷地征服我們每一位學(xué)生和教師。因此，多媒體技術(shù)已經(jīng)成為我們現(xiàn)代英語課堂教學(xué)中不可缺少的一部分。……