普通專科學校體育課現狀及體育興趣的培養問題探討

李崇

摘 要：隨著我國教育體系的深化改革工作的推進，在全面培養學生能力和提高素質方面，“德智體美勞”中的“體”日益受到教育工作者的重視。針對目前普通專科學校體育課堂學生表現疲軟，甚至厭煩等不良情緒的產生，嚴重影響教學效果差等多方面問題，體育教育工作者也開始逐漸轉變思維，從學生的體育興趣為出發點，著力引導學生加強課外活動，增強體育鍛煉，從而培養學生對體育的興趣，提高學生在體育課時的積極性。本文就在專科學校體育課的現狀，綜合分析，就如何引導學生培養體育興趣問題上提出一些見解。

關鍵詞：普通專科學校；體育課現狀；體育興趣；培養問題

時代的發展和教學改革的拓展對普通專科學校體育教學提出了更高的要求，但是我國專科學校體育教學仍然存在一些問題，只有針對性地培養體育興趣，實現體育教學的優質高效，才能滿足時代教學的發展要求。老師要積極改變教學方式，勾起學生的興趣，理解學生之間的差異性，加強人文關懷，提高體育教學水平。

一、普通專科學校體育課教學現狀

當前，普通專科學校學生對體育課逐漸失去興趣，體育設施的不完善，致使體育教學工作展開展不順利，不能達到預期的效果。智能手機等高端電子設備的普及，使學生沉浸在網絡世界，不愿走出來活動，漸漸的對體育運動失去了興趣。教學模式過于固化，沒有提出很好的考核評估機制來刺激學生的學習熱情。……