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英漢學術論文第一人稱社交指示用法對比研究

2016-07-04 17:26:34陳瑞哲
亞太教育 2016年20期

陳瑞哲

摘 要:研究對比英漢學術論文第一人稱社交指示用法的異同,為英語本族語者撰寫英語論文提供參考。檢索了一百八十篇英漢學術論文語料,對其中第一人稱的使用和社交指示用法歸類總結,發現論文寫作風格和社會文化因素影響英漢論文第一人稱的使用。

關鍵詞:第一人稱;社交指示;指稱;語用功能;學術論文

人稱的非常規用法反映了使用者根據不同社交場合對語言的靈活運用,接收者需要正確理解使用者傳達的社交意圖。學術論文中“是否選用人稱代詞能揭示出作者如何看待自己在某一研究中的作用及表明作者與讀者、同行間的關系”。本文認為關鍵在于如何解釋該語言現象,選擇“社交指示語”來統一稱謂。

一、語料收集和分析結果

本文從語言學、數學和機械領域共30種期刊上選取180篇學術論文。漢語語料搜索“我”。英語語料搜索“I”,“me”,“my”,“mine”,“we”,“us”,“our”,“ours”。結果顯示漢語語料中僅語言學論文有3處使用第一人稱單數,英語三個學科均有使用。漢語語言學領域第一人稱復數的使用達到77%,數學領域和機械領域依次靠后。英語論文檢索結果表明三個領域對第一人稱復數的使用基本持平。

二、第一人稱社交指示

本節結合語料討論第一人稱社交指示用法。

(一)第一人稱單數

漢語僅在語言學論文出現三處第一人稱單數的使用,英語論文大量使用第一人稱單數。

1.So far as Ican tell,neither way of thinking is uniquely targeted by a significant problem.

2.我個人認為,從長遠來看,這不利于文體學的發展,因為我們所謂的文體學……

使用I強調作者本人的貢獻,也體現作者承擔個人責任的意愿,尤其是作者認為自己的陳述可能存在不足。目前提倡用“主動的”第一人稱來進行論文寫作使表達更加清晰自然,而國內學者依然避免第一人稱以保持客觀和謙虛。

(二)第一人稱復數指作者

學術論文中經常出現第一人稱復數作單數的情況,使用“我們”來指代自己。

1.另外我們猜測項鏈圖的嵌入分布為強單峰的,并且其單峰點的位置為其不可定向平均虧格的上取整或下取整……

2.We present the solution of crack problem by introduction of a set of potential functions.

這些論文均由單個作者撰寫完成,該種編者“We”的用法體現作者的謙虛與禮貌。田海龍指出“我們”表示“自謙的人際功能在漢語文化中有著牢固的根基”。同時亦拉近了作者與讀者的心理距離,造成了移情的語用效果。英漢論文中該用法均最普遍,但英語不同領域的論文使用次數基本持平,漢語論文語言學使用最多。這是因為國內理工科領域避免使用第一人稱指示語。

(三)第一人稱復數包含讀者

語料中也發現第一人稱可以用來指稱包括說話人和聽話人。

1.由于R一p互T一Q,我們有……

2.Furthermore,we discuss the feasibility of creating such a multina-tional exposure database……

上邊的例子都在作者和讀者之間創建了“共同處境”,將讀者帶入自己的思路,對學術語境下交際的成功產生積極作用。中英文論文作者對第一人稱共稱現象的使用差異不大。

(四)第一人稱復數泛指

論文中也存在第一人稱復數用來泛指的例子:

1.架構存在于我們的大腦之中,反映我們的價值取向。

2.It is true that when we signal our inferences in discourse we do not have always the goal of presenting an argumentation to someone else.

上例所有的第一人稱復數均可換成“people”,該用法讓讀者感到更加親近。英漢論文中該用法均較少,英漢語言學領域的使用均多于其他兩個領域,漢語另外兩個領域未有該用法。這可能是三個領域研究內容所致,語言學領域須更多討論泛指的話題。

(五)第一人稱復數指讀者

英漢論文中均發現了第一人稱復數指代第二人稱即讀者的例子:

1.In the first case(8a),which is the most frequently found kind of enthymeme and—as we shall see—the most interesting as regards cultural variability…

2.我們知道,文學文體學主要系統研究文學語言和文學體裁。

(1)中意圖是為了表達“你們將看到的”含義。(2)其本意是為了提醒讀者作者很熟悉的理論,但作者避免使用產生距離感的第二人稱,產生了拉攏讀者的“移情”效果。該用法在英漢論文中使用頻率均較少,漢語論文僅語言學領域出現,英語論文基本持平,體現英漢論文寫作理念差異。

第一人稱單數用法體現了作者負責的態度,在國外學術論文中逐漸提倡。第一人稱復數四種用法避免了主觀的單數“我”從而增加了論文的客觀性與權威性,產生的移情效果讓論文更具說服力。學術論文第一人稱的靈活運用達到一些共同的社交功能,即論文的客觀,謙虛和說服力。英漢論文對第一人稱單數的使用差異巨大,漢語論文受東方文化影響幾乎不存在該用法。英漢論文三個領域在第一人稱代詞復數使用上差異較大。英語三個領域第一人稱代詞使用頻率基本相同,漢語論文中語言學領域使用最多,數學領域和機械領域次之,這是由于國內數學領域和機械領域堅持傳統所致。英漢論文對第一人稱代詞的使用差異主要是由于文化因素和寫作風格導致,不同的領域的研究內容并不是導致這種差異的主因。英漢論文在第一人稱使用上的差異是不同社會文化環境的產物,文化因素制約著英漢學術文本寫作風格。

參考文獻:

[1]Myers,G.The pragmatics of politeness in scientific texts[J].Applied Linguistics,1989,(4):1-35.

[2]藤真如.采用第一人稱撰寫科技論文摘要的探討[J].中國科技期刊研究,2004,15(4).

[3]田海龍.英漢語WE/我們的人際功能與文化差異[J].天津外國語學院學報,2001,(3):17-20

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