幼兒家庭美育芻議

李莉

摘 要：長期以來我國傳統的教育觀念都是以智育為主，相對忽視了其它方面的教育，尤其是美育更是長期不受重視，在幼兒教育領域中同樣存在這樣的問題。本研究對目前幼兒家庭美育的現狀及實施途徑提出了自己的看法，以期能為幼兒家長實施幼兒家庭美育提供參考，促進幼兒全面健康發展。

關鍵詞：美育；幼兒美育

一、研究背景

幼兒美育對于幼兒的全面發展有著重要的作用。首先，幼兒美育有助于塑造幼兒的美好心靈。美育可以以美動人、以情感人，如很多童話故事中塑造的經典形象，可以激發幼兒善良、維護正義的情感。其次，幼兒美育可以發展幼兒的智力。幼兒美育可以充分發展幼兒的想象力、創造力等，如音樂的韻律、舞蹈的節奏和動作，可以刺激幼兒的右腦的發育，發展幼兒的直覺能力和空間思維能力等。再次，美育可以陶冶幼兒性情，提高幼兒的情商。最后，幼兒美育還可以促進幼兒健美體態的形成。幼兒美育過程中，幼兒的體態、動作、舉止美的培養對幼兒的心里健康發展也是頗有裨益的。

長期以來我國傳統的教育觀念都是以智育為主，相對忽視了其它方面的教育，美育對于幼兒全面發展的重要作用未被家長充分認識到，導致幼兒家庭美育的缺失。因此，了解幼兒家長對幼兒美育的認識和實施現狀，針對性的提出幼兒家庭美育的實施途徑和建議，是非常有必要的。

二、概念界定

美育：本研究中采用《美學基礎與幼兒美育》中關于美育的說法，即廣義的美育，目的在于促使人不斷地追求和完善自己?！?br>