優化布局 科學構建廣西高校本科專業體系

鄧義江

摘 要：對廣西高校本科專業設置的特點和存在的問題進行剖析，提出適應需求、優先發展與適度控制、強化優勢和特色、堅持市場導向等廣西優化本科布局結構的原則，探討性地從加強教育主管部門統籌、優化結構、提高專業人才培養與社會需求契合度、堅持特色發展、建立專業辦學質量與招生計劃協調機制等等方面提出構建廣西高校本科專業體系的建議。

關鍵詞：本科專業體系；廣西高校；優化布局

中圖分類號：G647文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）07-0212-02

學科專業是大學的基本組織單元與學術單元[1]，是人才培養的基本載體，是大學得以存在與發展的基礎，現代大學的人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新四大功能的發揮都是通過學科專業建設來實現的。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》指出：適應國家和區域經濟社會發展需要，建立動態調整機制，不斷優化高等教育結構。優化學科專業、類型、層次結構[2]。近年，教育部出臺了一系列新的政策和舉措，如出臺《教育部關于印發<普通高等學校本科專業目錄（2012年）><普通高等學校本科專業設置管理規定>等文件的通知》（教高﹝2012﹞9號）等文件，全面指導高校本科專業設置。2014年，廣西正式頒布了《廣西教育振興行動計劃總體方案》，方案規劃了面向千億元產業和戰略性新興產業需求，重點建設300個特色專業[3]。面對上述政策和發展機遇，筆者認為必須適應需求，科學構建廣西高校本科專業體系，增強本科人才培養與經濟社會發展的適應性。

一、廣西高校本科專業設置分析