王彤
摘 要:近些年來(lái),許多獨(dú)立類(lèi)院校也增設(shè)和開(kāi)辦了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生成為了獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的一個(gè)特殊群體。本論文則主要針對(duì)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行相關(guān)分析,從實(shí)習(xí)生的工作特點(diǎn)以及實(shí)習(xí)監(jiān)管對(duì)策上論出個(gè)人愚見(jiàn)。
關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院;學(xué)生實(shí)習(xí);監(jiān)管對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào):G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)07-0221-01
獨(dú)立學(xué)院是指由普通本科高校按新機(jī)制、新模式創(chuàng)辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生多為應(yīng)用技能型人才,“既有本科生的理論基礎(chǔ)、研究能力,又有高職生的動(dòng)手能力。”也是目前社會(huì)廣泛需求的人才類(lèi)型。目前,藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題逐漸凸顯,引起各類(lèi)院校和社會(huì)各界的普遍關(guān)注。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作是高等教育的重要組成部分,其直接關(guān)系到學(xué)院應(yīng)培養(yǎng)什么樣的專(zhuān)業(yè)人才以及培養(yǎng)的質(zhì)量等問(wèn)題。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體,有著自己的特點(diǎn),如何做好獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)監(jiān)管,對(duì)于培養(yǎng)合格的藝術(shù)人才至關(guān)重要。隨著2009年,受全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題就備受關(guān)注,高校畢業(yè)生逐漸從精英化走向大眾化,作為高校畢業(yè)生特殊群體的藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生,其就業(yè)形勢(shì)也相當(dāng)嚴(yán)峻。
實(shí)習(xí)工作,是準(zhǔn)畢業(yè)生從學(xué)生時(shí)代走向社會(huì)工作的重要一步,是知識(shí)理論與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。根據(jù)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的自身特點(diǎn),把握好他們的實(shí)習(xí)方向,做好他們的實(shí)習(xí)監(jiān)管工作,是建立健全高校實(shí)習(xí)機(jī)制的重點(diǎn)。……