倪霞
良好的習(xí)慣在日常生活中隨處可見,習(xí)慣是自然而然的表現(xiàn)出來的某一種行為或動(dòng)作。幼兒正處在人生的開始階段,他們學(xué)習(xí)性高,模仿性強(qiáng),一切行為都是通過學(xué)習(xí)和教師及家長的塑造養(yǎng)成的。幼兒是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,所以,如何抓住幼兒的培養(yǎng),我們從以下幾點(diǎn)出發(fā)。
一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性
習(xí)慣不是一時(shí)的,而是伴隨著孩子一生的東西,它不僅影響后期孩子的生活方式,甚至還影響了孩子的人生道路方向。習(xí)慣不是天生的,它是后天通過多方面因素的影響形成的,比如生活、環(huán)境、學(xué)校等因素,孩子一旦形成了某種習(xí)慣,就會(huì)不自覺的體現(xiàn)在行為意識(shí)中,很難改變。所以,從幼兒期就應(yīng)該著重培養(yǎng)良好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣作為孩子的啟明星去開啟之后的人生道路。
二、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的方法和策略
(一)遵循科學(xué)的原則,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)不是任意進(jìn)行的。應(yīng)該科學(xué)的有原則的進(jìn)行培養(yǎng)。家長可以遵循以下幾個(gè)基本原則:
1.樹立正確的家庭教育理念
當(dāng)今社會(huì)形態(tài)中大部分幼兒的父母為獨(dú)生子女,這就造成了“一個(gè)孩子六個(gè)家長培養(yǎng)”的一種模式,孩子自然占據(jù)了整個(gè)家庭的核心位置,中國有句俗語:隔代親,就像電視劇《虎媽貓爸》里的倩倩奶奶一樣對孩子過分溺愛,讓孩子過著飯來張口,以來伸手的生活,這樣孩子就會(huì)總以自我為中心,缺乏生活自理能力,導(dǎo)致孩子過度任性、自私,遇到事情就膽小害怕等情緒。……