如何改進當前體育類高校干部培養(yǎng)現狀

于歡

隨著高校學生管理工作的不斷深化和發(fā)展，對學生干部也提出了更高的要求。學生干部作為學生群體中的骨干分子，起著連接學校和班級、連接老師和學生的橋梁作用，他們的一言一行對普通學生具有很大的影響作用，因此，加強學生干部隊伍建設和完善培養(yǎng)體系顯得尤為重要。

一、構建模式主體

學生干部的培養(yǎng)絕對不僅僅是老師單方面的任務和職責，而是全社會、各教育主管部門、高校內部各部門通力合作的結果，要樹立“全員育人”的理念。再來看高校學生干部培養(yǎng)模式的主體構成，作為培養(yǎng)對象的構成者學生干部是絕對的主體，但除此之外的培養(yǎng)者也是這個模式的雙主體的核心部分，他們包括提供給在校學生干部實習和見習鍛煉、社會實踐、勤工助學的各企、事業(yè)單位，教育部門的各級教育機構，特別是團中央到各省市級的團組織，還有很重要的一股力量主體，那就是各高校，包括高校的各級領導到所有的任課教師、各職能部門的行政人員以及一線接觸學生干部的廣大輔導員。共同構成了高校學生干部培養(yǎng)模式的主體。共同承擔者為國家培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部的義務和責任。

二、具體培養(yǎng)方法與預期形式

（一）關于干事培養(yǎng)

1、召開學生干部宣講會：

介紹組織架構、部門組成、職務分工、運行機制等。

2、招新：

為了使團隊永葆活力，并不斷擴大影響力，更好地為各屆老師學生服務，定期舉行招新選拔活動，經過層層篩選，迎來新一批優(yōu)秀的生力軍，為組織帶來充滿活力的新鮮血液?！?br>