淺談高職院校學生管理的問題和出路

張南

摘 要：學生管理工作是高校運營過程中必不可少的工作，這項工作的完善與否關系到師生能否在一個穩定的環境下工作或者學習。而且隨著高校的擴招以及互聯網技術的普及，傳統的學生管理的工作思路其實已經不適應現在的實際情況了，也就出現了很多影響學生管理工作效率的問題。特別是對于高職院校來說，有很多問題都能夠影響到日常的學生管理工作。所以說如何針對當下的特點在總結這些問題之后對學生管理工作進行改革，就顯得尤為重要了。本文根據筆者的經驗對這類問題進行了總結。

關鍵詞：高職院校；學生管理；問題和出路

現階段的高職院校的學生管理工作如果還是依靠過去的“檔案”管理的工作模式來進行的話，其實是很容易出現問題的。而且進入高職院校的學生將來在就業的時候一定需要自己有自己的特色，這樣才能夠真正的在將來進入社會的時候能夠找到一份一展所長的工作。但是事實是很多高職院校的畢業生大部分都是待業在家，而用人單位也根本沒有辦法找到合適的人才。所以說我們對高職院校的學生管理工作進行的改革已經勢在必行了，這樣才能夠培養的出專業的人才。

一、當下高職院校學生管理工作的現狀

現階段高校的學生管理是一項復雜的工作，它涉及師生在學校的各個方面而且還肩負著培養學生完善的道德素養以及良好的人生觀的責任。在實際的工作中我們要依法治校，完善就業方面的服務，建立基層的心理保健部門。以上是高校學生管理工作的基本方面，要完成這些工作需要以完善的工作方案為依據。還有就是學籍方面的管理，現在很多學校都是學分制、而且跨校、跨專業讀研的方式已經屢見不鮮了。這一現象說明我們國家的高等教育教學體系已經發展到了一個較為完善的局面。但是在這些好的方面之下，其實很多方面的問題都是我們不能忽視的。粗暴的管理方式還充斥在學生管理的每項工作之中，對于學生的引導也僅僅只有處罰措施，這樣的學生工作雖然從表面來看沒有問題，但是沒有從學生出發真正的做到以人為本，是會埋下很多隱患。

二、高職院校學生管理存在的問題

（一）管理觀念落后

傳統的學生管理工作是以學校為主體的，整個工作的各個環節也是圍繞著學校來進行的，學生在這個過程中根本沒有基本的話語權，這種機械式的管理觀念自然帶給學生的也就只有壓力了。簡而言之就是一個學校發現問題、解決問題的過程，但是如果完全從學校的角度出發，這樣的學生管理工作就導致學生很難參與到其中來，也達不到預定的效果。而且現在的大學生在各種新興媒體的推動之下，思想非常活躍，對于一些過去的規矩也敢于用不同的眼光去看待它。當他們遇到一些問題的時候會采用自己喜歡的方式去表達自己的意見，所以說當下繼續采用過去的學生管理工作的理念其實是不能夠適應現在的實際工作狀況的。

（二）德育教育的培養落后

現在很多高校當中德育教育的完成都是依靠日常的學生管理工作來進行滲透的，但是就高職院校的學生特點來說，在其中開展德育教育的難度較大，而且各項條件也并不是多么充足。所以說不僅僅學生管理工作會出問題，就連德育教育的目標也不會按照預定的規劃完成。特別是當下網絡游戲以及其他各種不良誘惑在不同程度地向校園當中滲透，如果學生們被這些非主流的文化所干擾，干擾課業是小，甚至有可能做出很多違法亂紀的事。這一點對于高職學校的學生來說是更應該引起足夠的重視的，這也是下一階段高職院校學生管理工作應該重視的方向。

三、高職院校學生管理工作的出路

（一）提高工作效率

學生管理工作與學校當中的各個部分都會有牽扯，特別是在高職院校當中，要為學生安排好專業的實習環境，所以說這些工作量相比較普通本科學校來說只多不少。而且還會有很多不確定的因素，來影響學生管理工作的效果。

從管理制度上來說，大多數高校信賴的兩級管理的方式其實很多時候都是會造成資源的浪費的，所以說要在當下完善高職學生的學生管理工作首先要解決的就是工作效率的問題。可以嘗試借助于微博、微信等自媒體平臺來發布信息，這樣可以充分利用網絡的優勢來減少我們的工作麻煩，而且就比如微信平臺，這樣也可以給學生一個自由討論的圈子，從而尊重了學生們的基本權利。而且一些學生管理當中的一些細節如果借助于這些新興媒體的力量其實是能夠收到很大的效果的，就比如說新學期開始的交費工作。往往幾天之內財務科的老師都需要持續加班才能夠完成規定的工作任務，但是這個時候學校如果建立起的網上交費的平臺，那么不僅僅會減少老師的工作量，而且學生也不用花時間去排隊了。所以說要完善高職院校的管理工作首先就是借助于這些新的管理思路和新的技術來提高工作效率。

（二）改變管理模式

過去“檔案管理”的工作模式已經不適合現在的實際工作狀況，所以說未來的學生管理工作想要發展一定要向著以人為本的管理方式來進行。這種人文管理會給學生充足的自主權，一旦出現問題學校要從學生的角度找原因。作為學校的主體來說，可以嘗試引進學生管理工作方面的專業的人才，也能夠幫助學校相關的管理團隊帶來新鮮的血液，也能夠讓我們的工作得到最專業的指導。雖然說高職院校的學生在很多方面可能會有先天的不足，但是還是應該尊重他們的各項權利，一些細節上的工作要讓他們能夠感到人文關懷，這樣的學生管理才是成功的。

四、總結

高職學校是我國國民教育體系當中重要的組成部分，其學生管理工作也是衡量一個高職院校辦學水平的關鍵因素。但是因為很多因素的限制還存在著一些問題，這自然會給學校的管理以及學生的發展帶來很多影響。本文根據筆者的經驗對這類問題進行了總結，希望能夠對改善這方面的工作有所幫助。

參考文獻：

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