高職院校學生黨員教育和管理工作存在的問題與對策

張俊

[摘要]在高職院校中，學生黨員作為高職院校學生中的突出骨干，其各方面的素養和文化水平的高低不僅體現了高職院校黨建工作的水平質量，而且關系到我國未來黨組織的前途走向。目前許多高職院校在學生黨員管理模式上存在許多問題，如方法過于陳舊、機制和思想較為落后等。各高職院校需要逐漸完善自身的管理制度和組織機構，積極探索學生黨員管理模式的新方法和新模式，強化學生觀念和思想，使得學生黨員管理工作變得有成效、有特色。文章主要針對目前高職院校中學生黨員教育和管理方面存在的問題進行深度分析，并提出了解決對策。

[關鍵詞]高職院校；學生黨員；教育管理

[DOI]1013939/jcnkizgsc201623237

近幾年來，高職教育發展十分迅速，無論是在學生的數量上還是在學校的數量上，高職院校都占據非常重要的分量。所以，怎樣才能將這些強大的學生團體培育成高質量的黨員分子，是一個值得思考的問題，也是能夠直接影響我國黨的質量和發展前景以及是否能夠在發展道路上實踐科學發展觀的一個重要的環節。我國高職院校中的學生黨員是學生之中最為出色的精英，但由于入黨的時間過短，且缺乏相應的引導和時間，容易受到一些錯誤思想的引導，觀念易產生動搖。所以，必須要加強對高職院校學生黨員的教育和管理，這是我國黨的需要。雖然在如今的高職院校學生黨員的教育工作和管理工作中已經取得了一些成績以及形成了較為可行的體系，但仍舊存在著一些問題，例如學生黨員觀念性較差，許多學生只是在做一些表面文章，更甚至一些學生自甘墮落，絲毫沒有起到先進帶頭的模范作用。這些情況和問題重復說明了加強高職院校學生黨員教育和管理的重要性和必要性。

1目前高職院校學生黨員的教育管理中存在的問題

隨著近年來高職院校的不斷發展和壯大，在對高職院校學生黨員教育和管理中存在的問題逐漸浮現和清晰。由于黨委對建黨工作的重視程度較高以及為了使高職院校學生黨員能夠保持一個較為良好的發展趨勢，必須對目前高職院校學生黨員的教育管理之中存在的問題有著清晰地認知和思考。主要問題包括以下方面。

11對高職院校的學生黨員的質量不夠重視

雖然近年來各高職院校的黨委對學生黨員越來越重視，都在積極地按照工作細則作為主要的指導，來完成工作的程序，不斷地納入優秀的學員，為我國黨的發展注入了許多新鮮的血液。但與此同時，隨著高職院校中學生黨員的不斷增加，出現了學生黨員質量降低的情況。一些基層黨組織往往會忽略學生黨員的質量，不斷追求學生黨員的數量，導致培育出來的學生黨員素質過低，與標準的黨員之間存在差距，學生黨員往往對黨缺乏基本的認知和了解，各方面的素質需要提高。

12在學生入黨后缺乏相應的教育和管理

學生入黨后如果要達到黨員的標準，是要通過自己自身的努力堅持以及黨組織的栽培。但目前，許多高職院校的著重點通常放在入黨前的前期培養，忽視學生入黨后的教育和管理，不斷地追求入黨人數。教育管理的滯后，會造成各個高職院校的黨組織把工作的重心放在新黨員的前期培養中，對預備黨員以及成為正式黨員后的學生教育管理滯后，這就切斷了學生黨員在受教育管理過程中的連續性，在以后走出學校面向社會以及工作單位時容易出現脫節的情況。

13黨務工作人員的數量減少

隨著日前高職院校中學生黨員的不斷增加，每年向黨組織呈遞的入黨申請書的數量也在逐年增加，這造成了相關黨務工作人員的壓力較大。由于工作人員數量較少，且大部分日常生活中課務較為繁忙，沒有多余的時間和精力將重點放在學生黨員的教育過程中，一定程度上造成了學生黨員缺乏管理和監督，影響了黨員教育的發展，使得學生黨員缺乏對黨課的系統性的學習，水平發展受到阻礙和困難，且部分黨務工作都屬于義務勞動，這樣一來工作熱情和工作的積極性偏低。

14學生黨員意識較弱，易受到外界因素影響

許多高職院校的優秀學生能夠成為黨員，是由于其自律性較強，思想較為進步向上，大部分的學生黨員能夠經受得起時間的考驗，整體素質較高。但存在一小部分的學生黨員自律性較差，動機不純，具有相對的盲目性，在入黨后放松了對自我的要求，意識理念等發生了動搖，狂妄自大，不能很好地起到帶頭作用。這些問題暴露出一些學生黨員缺乏實踐和鍛煉，意識不強。

15畢業黨員滯留學校

高職院校學生畢業后的工作崗位不是特別固定，很多高職院校學生畢業后未能找到適合自己的工作崗位，從而長期寄宿在學校內，既不定期地繳納黨費，也不正常地參加組織活動。他們長時間與黨組織隔絕，不積極向黨組織匯報自身進展，影響了自己的轉正，以上存在的種種問題都給高職院校學生黨員的發展和工作帶來了很大困難。

2針對高職院校學生黨員教育和管理中存在問題的對策針對如今高職院校學生黨員教育和管理過程中存在的諸多問題，各個高職院校必須要加強對學生黨員管理教育過程中的創新，提出能夠及時彌補缺點的新措施和新政策。

21從思想上加強對學生黨員的培育

學生黨員作為我國黨建工作過程中的一個重要的部分，必須要得到相關領導的充分重視，并要有著極高的政治責任感和充分認識到這項工作的重要性。能否將優秀的學生納入到黨建工作中來，關系著我國黨的事業發展，也是黨建工作質量的一個重要體現。要進一步的抓緊學生的思想教育工作，為國家的發展和建設提供保障。可從以下幾方面入手：

一要加強領導，共同努力。二是要定期的召開會議研究和解決在對學生黨員的教育管理中存在的問題；三是創新日常教育管理模式；四是要建立長效的機制，具體落實到各項制度中來。

22創新教育和管理的模式

利用發達的網絡技術可以將理論教育和網絡傳播有效地結合起來，充分利用互聯網的優勢，最大限度地向學生黨員傳播一些積極向上的思想和觀念，增加了學生黨員的靈活性。通過這項創新，使得教育和管理更加貼近了學生的生活，緊跟著時代進步的腳步，可以設立一些QQ群、貼吧討論組等方式供學生黨員隨時隨地地進行交流和探討。黨組織可以通過這些平臺及時地了解到學生黨員的思想和存在的問題，解答學生黨員的困惑等。

23落實高職院校內的各項規章制度

通過設立一系列的規章制度，可以一定程度上約束學生的行為，使學生能夠嚴格自律。與此同時，要不斷地對學生的各項活動的方式進行創新和改革，順應黨的發展潮流，且可以充分的調動起學生的積極性，使學生黨員能夠主動地進行自我管理和自我完善，提高了自身的素養并起到了積極的模范帶頭作用。

24完善黨員畢業后的教育管理工作

在如今的高職院校學生黨員的教育和管理過程中，畢業生黨員的教育管理有待完善。由于大四的學習經常是實踐，學生并不常常出現在校內，這給教育和管理帶來了一定的困難。如果相關工作人員不及時地對畢業生的就業或實習單位進行落實，便很難開展教育和管理工作。因此，應根據有關規定，黨支部可以安排一些人員及時對畢業黨員進行定期聯系，以確保教育和管理工作的順利進行，為黨建工作提供便利。

3結論

總之，隨著高職院校的不斷壯大和黨建工作的開展，在高職院校的學生黨員的教育和管理過程中仍然存在著許多的不足之處。所以在對學生黨員的教育和管理過程中要做到及時查漏補缺，發現不足，并想辦法解決，對教育和管理模式進行及時的更新和改革，只有這樣，才能全方面地提高學生黨員的素質，保障黨建工作能夠持久穩定地開展。

參考文獻：

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