大和民族的漢字情節概述

張小玲（三亞學院，海南 三亞 572000）

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大和民族的漢字情節概述

張小玲
（三亞學院，海南 三亞 572000）

[摘 要]古代大和人最初借用漢字做發音符號，之后用和語訓讀漢文，繼而用漢字為大和詞語表意，接著從漢字的草書和楷書中分別發展出表音字母——平假名和片假名，最后依照漢字的造字原理造出數千個“國字”，大和民族漢字情結可謂深厚長久。其具體表現在訓解漢字、把玩漢字、細化字義以及拼組舊字為新詞等漢字的本土化作業上，在此過程中反映出大和民族對外來文化的開放態度，吸收先進文化時的靈活性，以及富于改革創造的精神特質。

[關 鍵 詞]漢字情結；萬葉仮名；訓點讀法；國字；和制漢語新造語

漢字傳到日本最早是在兩千年前的彌生時代（公元前3-4世紀）。由于漢語與大和語（原始日語）屬于完全不同的語言系統，因此從發音、詞匯到語法幾乎沒有任何關聯。盡管如此，大和人最初還是借用漢字為發音符號，后來用大和語對漢字漢文進行訓讀，又用漢字為大和語的詞匯表意，再后來從漢字的草書和楷書中分別發展出表音字母——平假名和片假名，直至最終依照漢字的造字原理自己造出數千個有別與漢字的“國字”。這一過程歷時一千五百年之久，大和人的漢字情節可謂源之遠兮且流長，其執著的精神令人動容。那么，歷史上大和人是如何與漢字相知相交的？是什么原因讓他們對漢字如此著迷？漢字情節反映出大和民族怎樣的精神結構？……