大學(xué)生體育活動消費SWOT分析

高飛

大學(xué)生體育活動消費SWOT分析

高飛

摘要：本文通過運用SWOT分析法，深入分析當(dāng)前高校大學(xué)生體育活動消費中所面臨的優(yōu)勢和劣勢，認(rèn)清體育活動消費未來發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。為新形勢下，進(jìn)一步做好大學(xué)生體育活動消費的引導(dǎo)工作打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：體育活動消費；SWOT分析

隨著人民生活水平的提高，體育運動已成為國人強心健體的生活必需品，提倡大學(xué)生參加體育運動還有著更為重要的意義，即緩解繁重課業(yè)壓力，陶冶心情，擁有良好的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步和個人發(fā)展。在體育產(chǎn)業(yè)化大潮中，體育活動消費應(yīng)運而生，這也是大學(xué)生參加體育活動不可避免的新問題，做為消費模式，需要緊密結(jié)合大學(xué)生實際情況進(jìn)行引導(dǎo)，使其健康發(fā)展。SWOT分析法，是一種比較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況分清利弊的方法，通過SWOT分析法，總結(jié)大學(xué)生體育活動消費的優(yōu)勢和不足，明確其發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，才能建立適合于大學(xué)生的體育活動消費模式。

一、優(yōu)勢（Strength）分析

1.大學(xué)校園體育場館設(shè)施完善。在高等教育快速發(fā)展過程中，高校形成了設(shè)施完善、配套合理、功能健全、分布集中的體育活動場所，這不僅滿足了專業(yè)體育訓(xùn)練、體育教學(xué)的需求，更為大學(xué)生提供了開展體育活動的硬件條件，為大學(xué)生體育活動消費提供便利條件。

2.校園體育輔導(dǎo)人才優(yōu)勢明顯。大學(xué)校園匯集著眾多高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀體育人才，這些接受過專門體育理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的師資隊伍，在日常教學(xué)、運動隊訓(xùn)練、大眾體育活動等多方面都有著無法比擬的優(yōu)勢，可以給予大學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)，提高體育活動質(zhì)量，提升吸引力，推動體育活動消費。

3.大學(xué)校園體育活動環(huán)境良好。大學(xué)生是活躍的社會群體，對健康理念、體育消費、運動社交等都有著超前的思想認(rèn)識，對體育活動有強烈的渴望和需求，對健身強心和親近自然有著獨特追求。而大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美、運動設(shè)施完善，也吸引著校園周邊熱愛運動的群眾，良好的人文氣息和生態(tài)環(huán)境為開展群眾性鍛煉提供了良好的環(huán)境條件。也成就了大學(xué)生體育活動消費的良好環(huán)境。

二、劣勢（Weakness）分析

體育活動消費是當(dāng)代大學(xué)生的成長需求，但實際中也存在一些問題，使其發(fā)展滯后。

1.體育設(shè)施建設(shè)維護(hù)投資渠道單一。吸引大學(xué)生進(jìn)行體育活動消費，需要具備功能齊備、設(shè)施完善的硬件條件，但目前一些基礎(chǔ)體育設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重依賴教育投資，而在教育資金投入不足情況下，很多場館建設(shè)被推遲。對于已經(jīng)建成的場館，通常的辦法是以運營收入供給養(yǎng)護(hù)費用，通過面向社會承辦賽事來維持場館日常維護(hù)開銷，在一定程度上占用了大學(xué)生體育活動資源，對大學(xué)生的校園體育活動消費產(chǎn)生負(fù)影響。

2.大學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)過度關(guān)注智育成績。高等教育要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格的社會主義建設(shè)者和可靠接班人，各個高校非常重視大學(xué)生思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提升，但都存在不同程度弱化體育的情況，在這樣的教育思維中，在這樣的考核標(biāo)準(zhǔn)下，很多學(xué)生無法形成正確的體育活動理念，沒有成為校園體育活動的關(guān)注著、支持者和參與者，這對體育消費觀念形成產(chǎn)生嚴(yán)重制約。

3.場館管理機制落后管理人才不足。盡管高校擁有很多專業(yè)的體育指導(dǎo)教師用來輔導(dǎo)大學(xué)生體育活動，但針對群眾性體育運動和專業(yè)場館的管理人才還是略顯不足。場館的管理者多為體育教師或后勤工作人員，而管理機制大多依附于體育教學(xué)之中，致使場館使用缺乏系統(tǒng)計劃和科學(xué)管理，降低了場館使用頻率。對大學(xué)生體育活動開展產(chǎn)生不利影響。

4.大學(xué)校園體育消費服務(wù)理念滯后。大學(xué)體育場館除了滿足學(xué)生體育課程教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)著提升群眾性體育活動質(zhì)量的任務(wù)，所以要在滿足必須的體育活動基礎(chǔ)上，提升相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，以吸引更多的學(xué)生參與。但實際中，發(fā)展完善體育消費服務(wù)理念還有很長的路要走。

三、機遇（Opportunity）分析

1.國家政策導(dǎo)向帶來契機。改革開發(fā)以來，《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》等法規(guī)政策的制定實施，對“全民健身”活動的開展起到積極促進(jìn)作用，大眾體育運動的發(fā)展水平更成為我國社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，成為社會主義精神文明建設(shè)重要組成部分。在國家政策導(dǎo)向下，積極參加體育運動，保持健康身心狀態(tài)，是每名大學(xué)生的基本權(quán)利和生活需求，必將推動大學(xué)生體育活動消費發(fā)展。

2.全民健身意識不斷增強。隨著生活水平的提高，居民健身意識不斷增強，人們逐步把積極參加體育運動視為一種生活時尚來追求，“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”等體育活動觀念越來越深入人心。在這種生活理念倡導(dǎo)下，大學(xué)生參與體育活動的熱情不斷高漲，為體育活動消費提供了良好機遇。也將促進(jìn)體育活動硬件設(shè)施的建設(shè)和完善。

3.高校課程改革帶來利好。目前，很多高校對體育教學(xué)模式進(jìn)行了系統(tǒng)的改革創(chuàng)新，體育課程“選課制”、“項目化”、“模塊化”的實施，是在充分尊重大學(xué)生個人發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，使體育課堂教學(xué)圍繞學(xué)生個人興趣愛好科學(xué)開展，將教學(xué)轉(zhuǎn)化為對學(xué)生個人興趣愛好的拓展和專業(yè)指導(dǎo)過程，有利于養(yǎng)成大學(xué)生積極參加體育運動意識，促進(jìn)學(xué)生體育消費。

四、挑戰(zhàn)（Threaten）分析

1.消費認(rèn)識有待提升。目前體育社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化呼聲高漲，積極參加體育活動對身心健康的好處得到全社會認(rèn)可。但長期以來，很多人將體育運動視為一種政府主導(dǎo)的公益事業(yè)，認(rèn)為其投入、運營等各個環(huán)節(jié)都要由政府負(fù)擔(dān)。在這種思維影響下，居民愿意投入到體育活動中的消費比較少。同時，大學(xué)生是沒有經(jīng)濟(jì)收入的群體，部分以獎學(xué)金、創(chuàng)業(yè)收入或勤工助學(xué)薪金形式的收入也很難被應(yīng)用在體育活動消費中，較低的投入對大學(xué)生體育活動消費構(gòu)成了挑戰(zhàn)。

2.管理難度逐漸增大。為了向社會提供體育資源，很多高校的體育場館向社會開放，促進(jìn)了社會體育活動消費水平的提升。但大量社會人員進(jìn)入校園，使用校園體育設(shè)施，勢必增加了很多額外工作，同時也凸顯諸如觀念、制度、安全、管理等方面的問題，增加了管理的難度。

大學(xué)生體育活動消費是一類伴隨者社會發(fā)展、人民生活水平提高和新時期大學(xué)生全面發(fā)展需求而產(chǎn)生的新的消費項目。使用SWOT分析法對這一新消費項目進(jìn)行詳細(xì)分析，能夠為引領(lǐng)這一消費健康發(fā)展提供參考，有利于優(yōu)化消費環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生樹立運動消費新觀念。

參考文獻(xiàn)：

［1］朱慶，李敏，孫亮.基于SWOT分析的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究［J］.中國大學(xué)生就業(yè)，2012（6）:37-39.

［2］黃橋賢，楊效勇，陳流等.廣州大學(xué)城體育場館有償開放的現(xiàn)狀與對策［J］.體育學(xué)刊，2010（7）:113-117.

基金項目

本文為2016年遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展立項課題《預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的教育環(huán)境優(yōu)化研究》（課題編號：2016lslktzimks-13）成果；遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作科研項目《學(xué)風(fēng)監(jiān)測與改進(jìn)的有效路徑探索實踐》研究成果。

作者單位：（錦州醫(yī)科大學(xué)）