摘要: 在當前嚴峻的就業形勢和互聯網與信息科技發展帶來的全新模式下,高校畢業生就業安全尤為重要。從就業安全存在的隱患、信息時代就業安全防范及大學生就業安全措施三個方面系統詳細的解讀了“互聯網+”時代的就業安全,這對增強大學生就業安全意識具有重要的意義。而且對于當代大學生面臨的問題特別是走出迷茫、學會處理就業壓力、積極就業具有現實的指導意義。
關鍵字: 互聯網+ 當代大學生 就業安全
中圖分類號: G651
在高等教育中,大學生就業安全問題是人才培養的基本問題,也是整個經濟社會安全穩定的關鍵因素。近些年,高校畢業生人數呈上升階段,畢業生數量增加,就業壓力增大,使得大學畢業生就業過程出現多種問題,如心理上的焦慮、求職中的安全等。
據統計,2013年大學畢業生人數699萬,被稱為“史上最難就業季”;2014年和2015年,畢業生人數分別是727萬和749萬,被稱為“史上更難就業季”;到了2016年全國高校畢業生預計770萬以上,是否可以稱為“史上最最難就業季”了。在當前嚴峻的就業形勢和互聯網與信息科技發展帶來的全新模式下,大學生就業途徑多種多樣,同樣就業過程中也存在很多安全隱患。
一、互聯網時代的就業安全隱患問題
隨著高校畢業生人數的逐漸增加,而用人單位所提供的就業崗位有限,使得畢業生就業壓力大大增加,從而導致大學生求職心情非常迫切。社會經驗不足, 使得大學生對就業信息難以一一甄別,尤其是尚未真正走進社會的大學生,對于各種不同用人單位的相關信息無從考察, 存在多種安全問題。
1.網絡就業信息多——難甄別
通過各種網絡渠道發布就業、求職信息,現如今已經非常普遍。在互聯網和信息科技發展帶來的全新模式下,產生的就業安全問題也成為新的挑戰。面對網絡的公開,每個人都可以在網上發布就業信息,信息的來源多,這就需要高校畢業生,在通過網絡投寄簡歷時提高甄選辨別能力,增強安全防范意識。
2.網絡就業平臺多——困選擇
網上的用人單位招聘信息魚龍混雜,畢業生應從可靠性高的網站收集就業信息,如官方平臺上發布的就業信息、各大高校就業指導中心網站上的信息等等。學校網站發布的信息是對用人單位營業執照、組織機構代碼等進行審核,并保留相應證件的復印件。可見,學校網站的就業信息相比較而言是可靠地就業求職信息獲取渠道。
從網絡上獲得的就業信息,高校畢業生先了解網絡平臺的可靠性,之后再鑒別就業信息和用人單位的合法性。盡可能選擇和學校合作多的單位、規模較大的公司、信譽好、口碑佳的單位,這也是對大學生就業的一種安全保障。
3.高校畢業生經驗少——易上當
現如今一些傳銷組織利用高校大學生年齡小、不成熟、無社會經驗的弱點,給畢業生提供“待遇高、發展空間大、工作環境好”的工作,等畢業生一入職,控制限制其人生自由,進行洗腦。部分用人單位利用畢業生求職心切的心理,發布虛假招聘信息,要求繳納“培訓費、上崗費”等,之后杳無音訊。還有一些用人單位,只和畢業生簽訂電子合同或是用工證明,畢業生自己手邊沒有任何可以證明自己與用人單位簽訂合同的證明材料,一旦用人單位矢口否認與畢業生簽訂過合同,畢業生將無任何證據證明自己與該單位簽過合同。
二、信息時代下的大學生就業安全防范
大學生就業安全是維持社會經濟安全穩定,構建和諧社會的重要保證。為了減少大學生在求職過程中走彎路,要防止違法亂紀分子通過信息網絡平臺危害大學生的人身、財產安全。
1.人身、財產安全
人身安全是每一個人時刻必須警醒與防范的安全,尤其是信息網絡時代下的大學生。當前就業壓力大、形勢嚴峻、競爭激烈,畢業生急于求成,容易給不法分子侵害自身安全的機會。不要隨意將個人的全部聯系方式給用人單位,通常初次和用人單位聯系只需告知電子郵件便可,通過email聯系,官方網站查詢了解,身邊的人多方打探,加深了解沒問題后,可把電話號碼給用人單位。對于網絡平臺招聘信息,謹慎填寫自己個人信息,身份證號、家庭詳細住址、父母親人的工作單位和電話等不要輕易填寫。
一些用人單位以上崗前培訓為由,先向畢業生索取“培訓費,交通費,住宿費”等,告知畢業生培訓結束后再簽協議。往往這些培訓,時間比較長、地方比較偏,大多是培訓培訓,之后不了了之,求職緊迫的“黃金時期”畢業生都耗不起漫長的培訓等待。收取高額、時間長等培訓的用人單位,畢業生定要慎重,防止財產損失,浪費求職時間。
2.網絡法律法規知識學習
求職中需注意的安全問題,除了學校老師的叮囑、父母親人的嘮叨,大學生自身還需要學習和熟悉網絡的法律法規,主要包括信息產業部2000年10月8日第4次部務會上通過的互聯網電子公告服務管理規定(對發布合法網絡信息具有約束力)和互聯網信息服務管理辦法(規范互聯網信息服務活動,促進互聯網信息服務健康有序發展)。這些法律法規對信息時代的學生就業安全至關重要。
三、大學生就業安全措施
互聯網與信息科技時代帶來的就業安全問題急需加強管理。主要有以下三個方面:
1.國家層面
修補完善相關的互聯網法律法規。明確大學生求職中的權益,保障就業,修補法律法規,開拓就業渠道,暢通就業。完善懲治機制,對有傳銷、欺騙的用人單位或個人嚴厲處罰,性質嚴重的可依刑法處理,建立舉報投訴電話和電子郵箱,實行全民參與、共同監督。
2.學校家庭層面
加強安全教育,提高安全意識。學校通過班會、講座、個別談心或微信群,QQ群等多種渠道,進行就業安全教育。父母親人定時不定時的電話或email聯系,了解學生當前就業及心理狀況。多方合作,引導教育大學生安全保護防范意識、形成良好的擇業觀、保持正確樂觀積極的擇業心。
3.學生層面
強化法律法規知識,懂得運用法律維權。學生運用自己學到的就業法律法規,保護自身權益,避免受到侵害;若是自身合法權益受到侵害,一定要運用法律維護自己。遇到不法分子,及時舉報投訴,絕不姑息養奸,讓侵害大學生權益的用人單位或個人受到應有的懲罰。
總之,在當前嚴峻的就業形勢下,畢業生通過互聯網手機求職就業信息,投寄個人簡歷已經成為主流。畢業生需保持積極樂觀的求職態度,謹慎網絡求職安全,為自己找一份心儀的工作為目的。
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作者簡介: 張凌潔,1986—,女,陜西鳳翔人,碩士學位,主要研究方向:機器學習。