地方本科院校青年教師人才培養機制研究

摘要：青年教師是地方本科院校發展的重要人力資源。本研究對青年教師人才成長與專業發展狀況進行實證分析，深入剖析青年教師隊伍發展存在問題及成因，從三個層面構建系統化的青年教師人才隊伍培養和發展體系。

關鍵詞：高校 青年教師發展 人才培養

青年教師是推動高等教育事業改革和地方高校建設的生力軍，但受到地方本科院校辦學條件不強、隊伍結構不合理和各類辦學資源相對緊缺等內外因素影響，以博士為代表的青年教師人才隊伍存在著不穩定、專業發展慢等問題。準確識別地方本科院校中青年教師人才隊伍發展的瓶頸問題，從多維層面建立系統的培養與激勵機制，培養和打造一支高水平的青年教師人才隊伍是關系到地方本科院校可持續發展的重要課題。

一、地方本科院校青年教師人才發展現狀透視：來自上海JR學院的實證

1.青年教師人才隊伍的基本結構

近年來，以博士為代表的人才成為地方本科院校師資引進的主要對象，本研究基于上海JR學院的實證，分析上海地方性本科院校青年教師人才隊伍的現狀。上海JR學院自2004年升本以來，共引進具有博士學位各類人才165人，截至2015年底，全校40歲以下青年專任教師達到135人，占全校教職工總數的16%，其中博士學歷占67%，碩士學歷占33%；專業技術職務方面，中級職稱青年教師占76%，副高級職稱的僅占17%，初級職稱占7%。

2.青年教師人才成長與專業發展狀況的調研

為全面了解地方本科院校青年教師的成長與發展的現實狀況，本研究以上海JR學院為例，對40歲以下青年教師進行問卷調查，發放問卷135份，回收有效問卷83份。……