高職院校體育場館運營管理現狀探析①

朱定遠 陳超（柳州鐵道職業技術學院公共教學部體育教研室 廣西柳州 545616）

高職院校體育場館運營管理現狀探析①

朱定遠 陳超
（柳州鐵道職業技術學院公共教學部體育教研室 廣西柳州 545616）

該文以柳州鐵道職業技術學院的體育場館作為研究對象，采用文獻資料法、訪談法、數理統計法、邏輯分析法等方法進行研究，分析影響體育場館運營管理的現狀與相關因素，并在此基礎上提出促進柳鐵職院體育場館運營與管理的對策和建議，為高職院校體育場館開放與經營管理提供借鑒。

高職院校 體育場館 對外開放 經營管理 現狀

高職院校體育場館作為我國體育場館資源的重要組成部分，是體育產業發展的重要物質載體。2010年黨中央發布《規劃綱要》明確提出了全面提升高等教育質量的要求：“優化高等學校體育資源配置，發揮體育資源應有的積極意義。”這重要舉措對提高高等體育場館建設有著重要的意義。該文主要采用了文獻資料法、訪談法和數理統計法等研究方法，對柳州鐵道職業技術學院體育場館運營管理的相關問題進行訪談和問卷調查，對所調查的內容進行整理歸納和分析，尋求一種科學合理的模式對高校體育場館進行運營管理。

1　研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以柳州鐵道職業技術學院體育場館為研究對象，對其運營管理現狀進行調查分析。根據柳州鐵道職業技術學院的體育場館建設區域看，主要運營管理有4個體育項目：羽毛球、網球、乒乓球、排球。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過該校圖書館資料平臺，搜集和查閱相關體育場館運營管理的文獻資料，同時，也上網查閱相關體育場館利用的最新知識，為該次研究提供理論依據和事實依據。

1.2.2 訪談法

該文主要訪問學校領導、體育教研室主任、體育教師、體育場館管理者及學生訪談關于該校體育發展、體育場館的基本情況及運營管理的實際情況。

1.2.3 數理統計法

對這次調查的訪問內容、數據運用Excel軟件進行整理與分析。

2　柳州鐵道職業技術學院體育場館現狀調查分析

2.1 柳州鐵道職業技術學院體育場館資源配置情況

體育場館設施為體育教育的發展提供了重要的物質保障，高校體育場館的主要功能是滿足體育課教學、訓練、課余活動以及大型體育活動，因此，高校都重視體育場館的建設。目前柳州鐵道職業技術學院已建成集運營（如表1）。

從表1可以看出，室內體育館為19個，室外為51個，總合計為70個。可見室內乒乓球場地最多，實地調查發現參與室外體育項目乒乓球人數較多；室外體育場地最多為籃球項目，達到24個場地，原因是籃球項目參與度高，鍛煉效果好，深受廣大師生的喜愛。可以說，體育場地與設施非常充裕，滿足了體育教學的需求，提供給學生鍛煉的平臺特別多。

2.2 柳州鐵道職業技術學院體育場館資源日常使用情況

對學校體育場館設施的滿足程度直接影響學校體育課教學的質量、學生參與課余體育活動的熱情和運動隊訓練比賽的積極性。通過訪問調查學校相關領導、體育教師、場館管理者、學生后，對目前體育場館設施基本能滿足體育課教學，僅在室內羽毛球場與排球場較為不足；在課外時間參與體育鍛煉場館不足主要體現在室內球館，了解和分析得知其中的原因有以下幾點：（1）收費，導致學生參與性減少；（2）體育課程開設的項目相對集中，大多數學生愿意參與籃球運動，田徑場則相對空閑；（3）某些體育場館的設施不全，導致學生不愿意前往進行鍛煉。可見，體育場館資源日常使用情況需要學校及體育教研室深入思考發展。

2.3 柳州鐵道職業技術學院體育場館的管理情況

表1　柳州鐵道職業技術學院體育場館資源配置情況

①基金項目：2015年度柳州鐵道職業技術學院校級課題：基于新《國家體質健康標準》的體育課程體系重構研究（編號：2015-A07）。

作者簡介：朱定遠（1986—），男，漢，廣西柳州人，本科，助教，研究方向：主要從事高校體育教學研究。

科學、合理、全面的管理制度是管理工作的基本保障。在訪問調查中發現，目前，柳州鐵道職業技術學院體育場館未明確制定相關規章和制度，其僅有一名球館衛生管理員，說明學校缺少相關管理者。同時體現出規章制度對管理實踐的指導作用不明顯、可行性和實用性不強、規章制度的實施力度不夠、缺乏相應的監督機制、缺乏政府關于高校體育場館管理的法規支撐等等。所以，柳州鐵道職業技術學院體育場館的管理規章和制度總體上還不完善、不規范，需要科學合理的制定管理。

3　影響柳州鐵道職業技術學院體育場館運營管理的因素

3.1 內部因素

任何學校校區面積有限，不可能大規模擴建體育場館，現有的體育場館既要滿足日常教學又要保證師生活動。而對于在校學生來說，體育場館設施的條件是影響其鍛煉選擇的一個重要因素。所以學校體育場館的數量、位置及管理水平等是影響其運營管理的重要內部因素。從數量、位置及經營管理水平看，雖然柳州鐵道職業技術學院體育場館資源整體上較為豐富，但學生到體育場館鍛煉不明顯，室內體育場館與學生公寓有點偏遠，導致學生出來鍛煉較少。同時，在經營管理工作上也是一個重點因素，管理者未經學校公文制定收費標準前提下，在課外時間進行收費，這嚴重制約在校生參與體育鍛煉的積極性。

3.2 外部因素

意識不是從來就有的，物質決定意識，意識是客觀事物在人腦中的反映。據大學生體質健康調查得知，我國每年大學生都逐漸下降，針對這種嚴重現象，全國小、中、大學校都十分重視，采用各種各樣措施，讓當代大學生從厭倦上體育課到喜歡愛上體育課，從無意識體育鍛煉到每天都參與體育鍛煉，這一系列學校體育現狀好勢頭，使得學生更多意識健康的快樂，也意味著學校體育場館運營管理得到發展。因此，學校體育場館也應當抓住這一機遇，利用自身優勢吸引體育愛好者，既滿足了師生的鍛煉需求，又能實現一定經濟效益。

4　柳州鐵道職業技術學院體育場館運營管理的對策

4.1 轉變觀念，認識學校體育場館對外開放的重要性

隨著現代職業教育的發展，各行業在職業崗位對體質健康越來越重視，從而高職生在學校期間參與體育鍛煉需求也越來越大。因此，柳州鐵道職業技術學院學校領導層面及體育場館管理者應當積極轉觀念，將學校的體育資源尤其是體育場館資源對外開放提供學生使用，使學校在更寬廣的層面上做到服務于學生身體健康，增強職業體質能，做個合格職業畢業生。

4.2 建立健全法律法規，使學校體育場館運營管理有制度和法律保障

由于柳州鐵道職業技術學院剛剛完成搬遷工作，所以關于體育場館的法律法規還不健全，幾乎空白，這導致體育運營管理不規范，阻礙了學校體育場館開發的進程。以前管理體制形式機制陳舊、運行刻板、阻礙了體育場館自身的運營發展，需要建立公共體育教學部管理，體育場館中心管理、后勤處管理及混合管理的體制形式。

4.3 加強宣傳和引導，吸引師生參與體育鍛煉積極性

學校對體育場館進行運營管理，離不開積極的宣傳和引導。宣傳能夠讓師生獲得體育場館環境、質量、開放時間、服務內容、收費價格等信息，有利于幫助其對體育消費進行選擇。另外，宣傳還有利于擴大高校體育場館的知名度，樹立高校良好的形象，從而吸引更多的師生。引導主要是高校體育場館管理者在宣傳的同時要注重對體育鍛煉重要性、健身方法、運動技能等知識的傳播，引導潛在的師生參與到體育運動中來，從而進行消費。

［1］閻坤.高校體育場館設施對外開放的研究［J］.體育世界，2015 （5）：27-28.

［2］王賽花.常州大學城高校體育場館開放情況調查研究［J］.搏擊·武術科學，2015（9）：98-100.

［3］張鳳.淺議學校體育場館的管理與運營［J］.中國教育導刊，2009 （12）：76-77.

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2095-2813（2016）07（b）-0122-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.20.122