當代體育科技
- 目 錄
- 基于混合學習理念的高職院校體育教學改革研究
——以健美操項目為實證研究 - 建構主義理論在高校體育教育教學中的影響①
- 淺析湖南師范大學普系大學生籃球運動損傷的原因及預防措施
- 大強度擲鉛球訓練時心肌損傷的預防研究①
- 天津財經大學珠江學院學生籃球裁判隊伍發展的現狀研究
- 天津市高職院校籃球教練員現狀調查分析
- 淺析帆板運動員的體能訓練方式
- 快易網球在高校網球教學改革中的應用研究
- 青少年籃球運動員專項體能訓練的重要性
- 淺析高校健美操教學中學生表現力的培養①
- 籃球運動體能訓練理念創新研究①
- 論散打防守反擊的實戰運用①
- 空氣負離子對運動訓練的影響研究①
- 基于研究性學習的小學籃球教學探究
- 高原訓練對女子賽艇運動員有氧能力影響的研究①
- 關于高校籃球教學與訓練策略的研究分析
- 兒童少年田徑早期專門化訓練探究
- 高校體操教學中存在的問題分析及對策研究①
- 芻論我國鐵人三項訓練理論體系的構建與應用
- 將瑞士球引入體育課堂對青少年核心力量訓練的益處
- 探討田徑運動訓練中經典理論與方法的演變以及發展
- 游戲教學法對幼兒游泳教學的影響研究
- 醫學高職院校突出職業能力的“開放式”體育教學研究①
- 高職院校非體育專業學生參與體育鍛煉的調查研究①
- 瑪納斯第二小學學生體質健康現狀分析與對策研究①
- 合肥市經開區小學大課間體育活動現狀的調查研究
- 對肥胖女大學生實施足球課教學干預的實效性研究①
- 奧林匹克精神視角下對高校體育教學發展的研究①
- 初中生課外體育鍛煉指導的網絡化方式探究①
——以北京市海淀區初中生課外體育鍛煉情況為例 - 分組教學模式在高中體育教學中的應用研究
- 初中音樂教學中舞蹈元素融入的教學探究
- 當前體育專業大學生就業問題的分析與對策①
- 從大學體育俱樂部的普及化看大學體育教學①
- 論體育課堂教學中探究性學習模式與接受性學習模式的思辨①
- 陜西省小學體育課教學現狀調查研究
——以延安市寶塔區小學為例 - 淺析體育游戲在高校體育教學中的應用①
- 淺談體育舞蹈在我國中小學開展的重要性
- 淺談中職學校的體育教學改革
- 論農村中小學影響三門球教學的制約因素及其對策①
- 高校體育校本課程開發的可行性研究①
- 高校體育教學視閾下民族體質健康發展途徑分析①
- 基于教學過程最優化原理的健身操舞教學方法研究
- 中學體育教學中如何實施家校合作
- 新時期下合作教學在初中足球課堂上的運用探究①
- 體感設備在學校體育教學中的應用前景①
- 新辦高職院校體育教師的SWOT分析及發展策略解析
- 談談如何提高學生的舞蹈表演能力①
- 生命化教學教育理念下的大學公共體育教學改革研究①
- 長沙市高校體育社團開展的制約因素分析
- 高校戶外體育社團風險評價指標體系研究①
- 以《運動生理學》為基礎提高大學生體育專業學生田徑成績①
- 淺析合作學習模式下校園足球教學的應用研究
- 淺議高校體育教學中游戲教學應用模式①
- 遞加循環式教學法在健美操教學中的有效運用
- 社會變遷背景下陜西農村體育發展與社會變革的適應性研究①
- 體育教育信息化研究范式的轉換①
- 上海市孕婦瑜伽推廣的現狀調查與分析
- 我國冰雪體育旅游發展現狀的研究綜述
- 婁底市區綠道公共體育設施布局與需求的研究
- 淺談網絡信息資源在體育教學中的作用①
- 淺談趣味體操對促進幼兒健康成長的影響①
- 青少年足球運動開展問題與對策探討
- 淺述青少年體質健康在民族體質健康中的重要性①
- 青少年體育鍛煉行為的特點及影響因素探究
- 理清培訓機構發展思路 走可持續發展之路
——以體育舞蹈培訓機構為例 - 基于公民社會視野下的自發性群眾體育組織研究①
- 論休閑體育的功能與實現途徑①
- 高職院校體育場館運營管理現狀探析①
- 基于網絡高校公體理論課自主學習的教學模式
- 陜西省與全國全民健身操舞大賽的比較分析
- 土家族清江舞蹈在中小學課余鍛煉中的推廣價值研究①
- 納西族打跳健身操及其功能價值研究①
- 蛙泳“兩級三階十步”教學法探索
- 電腦中頻合并超短波治療非特異性下腰痛的短期療效觀察①
- 第53屆世乒賽方博與張繼科技戰術分析①
- 藝術體操運動員賽前神經類型分析
- 2015
—2016賽季CBA總決賽四川隊外援的進攻特點分析① - 2015
—2016中國女排聯賽主攻運動員的非技術指標分析研究 - 心率與血乳酸對湖北省青年賽艇運動員訓練監控的綜述①
- 體育電影文化認同研究述評①
- 歐洲足球錦標賽東道主效應研究①
- CBA裁判員職業化發展中存在的問題及對策
- 健身氣功在我國的推廣策略研究
- 優秀花樣滑冰運動員身體成分特征的分析①
- 2015
—2016中國女排聯賽非技術指標分析研究 - NBA高關注率對CBA發展的啟示
- 湖北省青年賽艇運動員生理監控的綜述①

