應悅 簡琤峰
摘要:本文針對基于云計算的遠程教育對實時性、多樣化、個性化交流的需求,提出了支持移動自主學習的云黑板教學模式,并設計開發了基于移動WEB的多用戶協同交流云黑板系統。
關鍵詞:遠程教育;協同技術;云黑板
中圖分類號:G40-057 文獻標識碼:A 論文編號:1674-2117(2016)19-0069-04
● 引言
當前的遠程教育系統,無法充分發揮教室內傳統教學實時交互交流的優勢。雖然能為用戶提供一定的協作交互環境,但都是按照系統預先設置好的步驟進行,缺少靈活性。當需要實時溝通時,基本上是通過視頻、語音和文字的方式進行交流,可許多溝通是需要通過一種類似傳統課堂的黑板媒介來實時交互進行的,這一點在現有的遠程教學系統中卻很難實現。
因此,筆者結合當前的云教育平臺,研究了一種基于移動終端的支持自主移動學習的“云黑板”教學平臺,它具有支持模擬黑板協同交流、支持移動WEB跨平臺和支持多用戶在線實時參與的特點,能為遠程用戶提供實時交流,更能激發學生的學習興趣和學習動力,體現學生學習的能動性和自主性。
● 支持移動自主學習的云黑板模式
現代遠程教育由教師、網絡和學生三個關鍵要素組成。傳統的網絡教育是教師在線直播,學生連接網絡接受授課的在線教育模式。然而直播并不能真正體現遠程教育對實時性的需求,即使學生能夠在線提問、在線留言。筆者提出的云黑板教學模式,不僅會有基本的多用戶語言交流,更能支持師生在云黑板平臺實現模擬黑板的操作,即教師在授課的同時,可以在云黑板上作圖,學生可以實時參與從而協同繪制,最終實現實時“你見即我見”的效果。……